سیاسی كاری و حاشیه پردازی به پیشرفت علمی ضربه جدی می‌زند

به گزارش ایرنا به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری،در این دیدار كه بیش از 2 ساعت طول كشید، رهبر انقلاب پس از شنیدن دیدگاه ها و پیشنهادات شماری از اساتید دانشگاه ها، نفوذ و تأثیرگذاری طبیعی استاد در قلب و روح دانشجو را فرصتی استثنایی برشمردند و افزودند: از این امكان بسیار بزرگ، برای تربیت جوانانی «متدین، برخوردار از غیرت ملی، پرانگیزه، انقلابی، سختكوش، با اخلاق، شجاع، دارای اعتماد به نفس و امیدوار به آینده» بهره بگیرید و بازوان پرقدرتی را برای پیشرفت ایران عزیز تعلیم دهید و تربیت كنید.
ایشان استغناء از بیگانگان، فهم درست موقعیت و میسر كشور، و حساسیت و قاطعیت در مقابل خدشه دار شدن استقلال كشور را از دیگر ویژگی های لازم نسل جوان خواندند و افزودند: استادان محترم، با روش و منش خود، چنین نسلی را پرورش دهند.
رهبر انقلاب، استادان را فرماندهان جنگ نرم برشمردند و خطاب به آنان خاطرنشان كردند: همچون فرماندهان 8 سال دفاع مقدس، با حضور عینی در این مبارزه حیاتی و عمیق، جوانان دانشجو یعنی افسران جنگ نرم را فرماندهی و هدایت كنید كه این میدان نیز، یك «دفاع مقدس» است.
ایشان با ابراز خرسندی از حضور 70 هزار عضو هیأت علمی در دانشگاهها افزودند: بخش اعظم این اساتید، «مؤمن، متدین و معتقد به مبانی انقلاب» هستند كه این مسئله بسیار مهم، باعث افتخار كشور است.
حضرت آیت الله خامنه ای مسئولان وزارتخانه های علوم، تحقیقات و فناوری و «بهداشت، درمان و آموزش پزشكی» را به قدرشناسی از استادان مؤمن و انقلابی فراخواندند و افزودند: عناصری كه از هجمه تبلیغات موذیانه و عمدتاً پنهان نمی هراسند و به ایفای وظایف مهم خود مشغولند، باید مورد توجه و تجلیل قرار گیرند.
ایشان، دستیابی ایران به رتبه 16 علمی جهان را نتیجه تلاشهای بی وقفه 10، 15 سال اخیر در دانشگاهها و مراكز علمی خواندند و افزودند: شتاب علمی شوق برانگیزی كه این افتخار را نصیب ایران كرد، امروز كم شده است و مسئولان باید همّت مضاعف كنند كه حركت پیشرفت علمی از دور نیفتد و متناسب با نیاز كشور شتاب گیرد.
رهبر انقلاب در نوعی آسیب شناسی از عوامل كاهنده شتاب پیشرفت علمی كشور، به انتقاد شدید از حاشیه سازی و سیاست بازی در محیطهای علمی پرداختند و خاطرنشان كردند: محیط دانشگاه باید محیط فهم سیاسی، آگاهی و دانش سیاسی باشد اما سیاسی كاری و حاشیه پردازی به كار اصلی دانشگاهها یعنی تلاش و پیشرفت علمی ضربه جدی می زند.
ایشان به عنوان یكی از مصداقهای سیاست بازی در دانشگاهها، به حاشیه سازی درباره موضوع بورسیه ها اشاره كردند و آن را از غلط ترین كارهای چند سال اخیر دانستند.
حضرت آیت الله خامنه ای افزودند: تحقیقات دقیق نشان می دهد مسأله بورسیه ها، به آن شكلی كه در روزنامه ها با آن بازی كردند نبود اما اگر هم بود باید از راههای قانونی امتیازاتی كه عده ای بر خلاف قانون گرفته بودند لغو می شد نه اینكه سر و صدا و جنجال درست شود.
رهبر انقلاب سیاست بازی را سمِّ محیطهای علمی خواندند و با ابراز تأسف از اینكه در موضوع بورسیه ها به عده ای ظلم شد افزودند: سمّی كه در این موضوع به دانشگاهها تزریق شد از بینش فكری مبتنی بر سیاست كاری نشأت می گرفت و متأسفانه، هم خلاف قانون، هم خلاف تدبیر و هم خلاف اخلاق بود.
حضرت آیت الله خامنه ای بخش دیگری از سخنانشان را به ضرورت تلاش جدی مسئولان برای تحول در علوم انسانی اختصاص دادند.
ایشان افزودند: این تحول ضروری، هم نیاز به جوشش درونی در دانشگاهها و مراكزی همچون شورایعالی انقلاب فرهنگی و شورای تحول علوم انسانی دارد و هم نیاز به حمایت بیرونی دستگاههای مسئول.
رهبر انقلاب خاطرنشان كردند: جوشش درونی به فضل الهی وجود دارد و لازم است دستگاههای مسئول، تلاشهای نظریِ انجام شده در زمینه تحول در علوم انسانی را عملیاتی كنند و مصوبات شورای تحول در علوم انسانی را محقق نمایند.
چهارمین نكته سخنان رهبر انقلاب، توجه به «سهم بودجه پژوهش از بودجه عمومی كشور» بود.
ایشان با اشاره به تأكیدات مكرر خود در سالهای گذشته در این خصوص و اظهار تأسف از محقق نشدن سهم مورد انتظار بودجه پژوهش، افزودند: در سند چشم انداز، سهم 4 درصد از بودجه عمومی برای پژوهش در نظر گرفته شده كه امكان تحقق این سهم در كوتاه مدت وجود ندارد اما باید سهم حدود 2 درصدی پژوهش در بودجه عمومی محقق شود، ضمن اینكه این بودجه ها و منابع مالی بخش پژوهش نیز باید درست و بجا، صرف شود.
ضرورت «عملیاتی شدن نقشه جامع علمی كشور» نكته دیگری بود كه رهبر انقلاب خطاب به مسئولان آموزش عالی و اساتید دانشگاهها بیان كردند.
حضرت آیت الله خامنه ای با اشاره به تأیید نقشه جامع علمی از سوی صاحبنظران، قدم اول در عملیاتی شدن این سند مهم را گفتمان سازی خواندند و گفتند: همانگونه كه بحث «پیشرفت علمی كشور» بصورت یك گفتمان رایج درآمد و تبدیل به یك جریان عملی شد، درخصوص نقشه جامع علمی نیز لازم است اساتید و مدیران و دانشجویان دانشگاههای كشور از جزئیات این نقشه آگاه شوند و نقشه جامع علمی بصورت یك «گفتمان پذیرفته شده»، درآید.
رهبر انقلاب در همین زمینه، «سند آمایش آموزش عالی» را مورد توجه قرار دادند و با اشاره به لزوم تكمیل و عملیاتی شدن این سند خاطرنشان كردند: «آمایش علمی سرزمینی كشور» یعنی شناخت و تصمیم گیری درباره ظرفیتهای دانشگاهها و رشته های تحصیلی، و سپس تعیین اولویتهایی كه امكان سرمایه گذاری ویژه برای پیشرفتهای اساسی درخصوص آنها وجود دارد.
حضرت آیت الله خامنه ای، داشتن نگاه كلان به افزایش چشمگیر دانشجویانِ دوره های تحصیلات تكمیلی را مزیتی فوق العاده و از عرصه های مهم كار وزارت علوم خواندند و گفتند: وزارت علوم، باید با نگاه كلان و با برنامه ریزی صحیح و هدایت كلی، نتیجه كار و تلاش دانشجویان در این مقاطع تحصیلی را به سمت گشودن گره های كشور جهت بدهد، چرا كه در غیر این صورت، منابع و امكانات كشور هدر داده خواهد شد.
ایشان نقش اساتید و دستگاههای مدیریت علمی كشور در مقابله با طرحهای دشمنان را مهم خواندند و خاطرنشان كردند: هدف دشمنان از تحریمها، مسئله هسته ای یا مسائلی نظیر حقوق بشر و تروریسم نیست، چرا كه خود آنها مراكز اصلی پرورش تروریسم و ضد حقوق بشر هستند، بلكه هدف آنها جلوگیری از رسیدن ملت ایران به جایگاه شایسته تمدنی است كه لازم است با شناخت دقیق جایگاه و موقعیت خود بر حركت پر افتخار كشور ادامه دهیم كه در این روند، نقش اساتید و مجموعه های علمی بسیار برجسته است.

در ابتدای این دیدار هفت نفر از اساتید دانشگاهها آقایان:
- دكتر محمدمهدی نایبی – استاد تمام مهندسی برق دانشگاه صنعتی شریف
- دكتر محمدحسین رجبی دوانی – رئیس مركز مطالعات حدیث ولایت دانشگاه امام حسین
- دكتر محمد قنادی مراغه ای – رئیس پژوهشگاه علوم و فنون هسته ای و چهره ماندگار علوم هسته ای
- دكتر حسین سلیمی – استاد تمام دانشگاه علامه طباطبایی
- دكتر جعفر هزارجریبی – جامعه شناس و استاد تمام دانشگاه علامه طباطبایی
- دكتر حجت الله عبدالملكی- استاد دانشگاه معارف اسلامی و اقتصاد
- و سركار خانم دكتر صدف علی پور – دانشیار دانشگاه علوم پزشكی ایران
دیدگاهها و مطالب خود را بیان كردند.
مهمترین محورهای بیان شده به این شرح است:
- لزوم شتاب دادن به توسعه صنعتی برای كاربردی كردن تحقیقات علمی و تولید ثروت از زنجیره علم
- اهمیت تقویت بخشی خصوصی واقعی
- ضرورت تدوین استراتژی صنعتی كشور
- ضرورت تعریف و تثبیت اصول و مبانی نظری اندیشه های امام و رهبری به عنوان اصول ثابت و نقشه راه انقلاب اسلامی
- لزوم تربیت متخصصان متمركز در اندیشه های امام خمینی برای مقابله با تحریف اندیشه ایشان
- تبیین پیشرفت های مهم كشور در صنعت هسته ای و تأكید بر ضرورت تحقیق و توسعه در این صنعت
- ضرورت تبیین اسلام شیعی، عقلایی، تمدن ساز و علم گرا در مقابل اسلام خشن و ویرانگر
- ضرورت بازنگری در دروس علوم انسانی با توجه به اصول روزآمدی، ارزش مداری و كاربردی سازی
- ضرورت هم افزایی نظری در حوزه علوم انسانی
- لزوم آموزش رفتار حرفه ای و ارتقای كیفیت آموزشی كشور
- تاكید بر اهمیت روش های نوین درمان با تكیه بر تكنولوژی های نوین
- لزوم تأمین نیروی انسانی حرفه ای در اجرای طرح تحول سلامت كشور
- استفاده از همه ظرفیت های بزرگ اقتصاد كشور از جمله بخش كشاورزی
- ضرورت بهره برداری از ظرفیت نخبگانی كشور
- بهره برداری از فرصت تحریم ها برای قطع وابستگی به فروش نفت
- ضرورت توجه ویژه به عنصر فرهنگ در اقتصاد مقاومتی و توجه به اقدامات آموزشی و ترویجی در این زمینه
شبس**1708**1613