دانشگاه آموختگان بي تخصص در حسرت شغل

به گزارش خبرنگار ايرنا، كم نيستند دانشجوياني كه سالها تحصيل كرده اند و برخي هر ترمي 20تا 40ميليون ريال براي شهريه، رفت وآمد و ... هزينه كرده اند ولي هنوز در كوچه و پس كوچه هاي اميد دنبال شغلند.

براساس آمارها، 43 درصد جمعيت بيكار كشور را فارغ التحصيلان دانشگاهي تشكيل مي دهند و سالانه تعداد پرشماري از تحصيلكردگان به علت نداشتن مهارت بر جمعيت بيكاران كشور افزوده مي شوند.

براساس آمار، 2.5 ميليون نفر در كشور بيكارند كه از اين تعداد 1.7 ميليون نفر 15 تا 29 ساله هستند و از كل بيكاران يك ميليون و 103 هزار نفر در گروه فارغ‌التحصيلان دانشگاهي با مدرك تحصيلي فوق ديپلم تا دكترا قرار دارند.

نگراني دست اندركاران امور اشتغال از بيكاري رو به افزايش جمعيت فارغ التحصيلان بيانگر خلاء آموزشهاي بي هدف مراكز دانشگاهي است كه به ايجاد تخصص، اشتغال و رونق توليد منجر نمي شود.

جذب دانشجو در دانشگاه هاي كشور بدون توجه به نياز بازار كار و مدرك گرايي در فرايند تحصيل هر روز بر مشكل پديده بيكاري بويژه براي قشر فارغ التحصيل دامن مي زند.

اجراي طرح «آموزش جوار دانشگاه» از سوي فني و حرفه اي كشور گامي در جهت مهارت آموزش و بالفعل سازي آموزشهاي تئوري دانشجويان در عرصه عملي،كارگاهي و ايجاد اشتغال پايدار براي اين قشر است.

در قالب اين طرح دانشجوياني كه چند سال در دانشگاه به فراگيري علوم پرداخته اند با شركت در دوره هاي آموزشي جوار دانشگاه به عبارتي مهارت آموزي در مراكز فني وحرفه اي در حرفه اي متناسب با رشته شغلي و علاقه خود ضمن كسب تخصص و مدرك مهارتي گاهي با اخذ تسهيلات موفق به اشتغال پايدار خواهند شد.

مديركل آموزش فني و حرفه اي كهگيلويه و بويراحمد تئوري محور بودن آموزش هاي ارائه شده در دانشگاهها ، كمبود مهارت در بين فارغ التحصيلان دانشگاهي، نرخ بالاي بيكاري در بين جمعيت تحصيلكرده را از اهم مشكلات و آسيب هاي نظام آموزش رسمي مي داند.

اياز آقايي در گفت وگو با خبرنگار ايرنا درباره اهميت طرح آموزش مهارتي فني وحرفه اي با عنوان جوار دانشگاه مي گويد: به منظور پر نمودن خلاء نظام آموزشي دانشگاه و به عنوان يك راهكار عملي سازمان آموزش فني و حرفه اي ساختار آموزش هاي جوار دانشگاه را هدف گذاري، طراحي و اجرا نموده است.

وي تصريح كرد: آموزش هاي فني و حرفه اي جوار دانشگاه به لحاظ آموزش كارگاهي با رويكرد عملي و كاربردي بيش از ساير آموزشها منجر كسب مهارت و اشتغال فارغ التحصيلان دانشگاهي مي شود.

آقايي به رسالت دانشگاه ها در عرصه توليد علم و رشد قابليت هاي فكري دانشجويان اشار كرد و گفت: متاسفانه قشر دانشجو پس از گذراندن دوره هاي تئوري و نظري بدون مهارت سرگردان يافتن كار مي شوند.

وي به موفقيت اجراي طرح آموزش جوار دانشگاه فني وحرفه اي براي رفع نياز تخصص و اشتغال فارغ التحصيلان اشاره كرد و گفت:اداره كل آموزش فني و حرفه اي كهگيلويه و بويراحمد باداشتن تجهيزات و امكانات آموزشي همواره اقدام به برگزاري دوره هاي جوار دانشگاه نموده است.

به گفته وي درقالب طرح آموزش جوار دانشگاه در سه ماه نخست امسال شش هزار و 402 نفر ساعت در قالب 65 نفر دوره به متقاضيان آموزش مهارتي ارائه شده است.

مديركل آموزش فني وحرفه اي كهگيلويه وبويراحمد بيان كرد: آموزشهاي جوار دانشگاه در قالب دوره هاي دو تا شش ماهه برگزار مي شود كه عمده دوره هاي اين مركز دو تا چهار ماهه است و با استقبال قشر دانشجو مواجه شده است.

وي گفت: سال گذشته نيز هفت هزار و 281نفر ساعت دوره آموزش جوار دانشگاه در رشته هاي IT ، جوشكاري پيشرفته و بهداشت حرفه اي برگزار شد.

رييس مركز IT اداره كل آموزش فني وحرفه اي كهگيلويه وبويراحمد از آموزشهاي جوار دانشگاه فني و حرفه اي به عنوان دالان اشتغال كشور وقشر دانشگاهي ياد كرد وگفت: 90درصد آموزشهاي اين مركز براي دانشجويان برگزار مي شود.

ذبيح اله رحيمي به آموزش سالانه 800نفر در اين مركز تخصصي اشاره كرد وگفت: تمامي رشته هاي فني و مهندسي،علوم پايه و علوم انساني داراي نزم افزارهاي خاصي هستند كه دانشجويان اين رشته ها در دوره هاي مهارتي اين مركز IT شركت مي كنند.

وي گفت: آموزشهاي مهارتي وجوار دانشگاه علاوه بر كمك به تخصص دانشجويان به ارتقا سطح علمي و موفقيت دانشجويان در مقاطع بالاتر كمك مي كند زيرا بسياري از دانشجويان نخبه رشته هاي فني ومهندسي آموزش ديدگان مهارتي مراكز فني وحرفه اي هستند.

كارشناسان معتقدند با توجه به كوتاه بودن دوره هاي جوار دانشگاه و رايگان بودن اين دوره ها فرصت خوبي براي كمك به تربيت نيروي انساني ماهر در رشته هاي مختلف است و براستقبال از اين دوره ها از سوي مراكز دانشگاهي و خانواده ها تاكيد دارند.

671