به گزارش روابط عمومي استانداري، ربيع فلاح جلودار در جلسه شوراي آموزش و پرورش استان، با اشاره به ضرورت انجام ارزيابي اصولي و درست درزمينه خريد خدمات آموزشي، بيان داشت: اين مهم بايد به منظور تحقق عدالت آموزشي در سطوح مختلف مدارس استان جدي گرفته شود.
وي با تاكيد بر واگذاري پروژه‌هاي عمراني آموزش و پرورش به ويژه طرح هاي نيمه تمام به بخش خصوصي، عنوان نمود: از مشاركت بخش غيردولتي، خيران و مردم در جهت ارتقا تعليم و تربيت بهره گيري مطلوب شود.
فلاح به آمار 500 هزار نفري دانش‌آموزان استان اشاره كرد و ياد آور شد: سال تحصيلي امسال باشكوه بيشتري بازگشايي شود.
وي با اشاره به ميزان بالاي كمك خيرين در حوزه آموزش و پرورش، گفت: بهره گيري از ظرفيت و توانمندي خيرين در بخش هاي مختلف عمراني، آموزشي و تصميم سازي ها در آموزش و پرورش به ارتقاي اين بخش كمك خواهد كرد.
استاندار، با اشاره به تاثير مطلوب هدايت تحصيلي در آينده آموزش و پرورش و ارتقا اشتغال‌زايي دانش‌آموزان، تصريح كرد: هدايت تحصيلي نقش موثري در انتخاب درست رشته تحصيلي دانش‌آموزان دارد.
وي با بيان اينكه مهارت‌آموزي دانش‌آموزان از موضوعاتي است كه در دوران تحصيل بايد مورد توجه قرار گيرد، بيان كرد: هدايت دانش‌آموزان به رشته‌هاي فني‌حرفه‌اي و كاردانش سبب افزايش مهارت كاري و علمي آنان مي گردد.
استاندار مازندران، توجه به كودكان بازمانده از تحصيل، ارايه خدمات آموزشي به معلمان و برگزاري دوره‌هاي آموزشي براي آنان، اهتمام براي ارتقا معيشت فرهنگيان و بالا بردن رتبه آموزشي، توزيع مناسب نيروي انساني و كتب درسي را از مسائل مهم آموزش‌وپرورش استان دانست.
مديركل نوسازي ، توسعه و تجهيز مدارس مازندران گفت : تا پايان شهريور ماه امسال 42 پروژه آموزشي با 219 كلاس درس تحويل آموزش و پرورش استان مي شود.
قربانعلي شيرزاد هزينه ساخت اين ميزان فضاي آموزشي را بيش از 33 ميليارد و 390 ميليون تومان برآورد كرد.
وي افزود : چهار پروژه از اين تعداد در قالب 17 كلاس درس و با زير بناي دو هزار و 877 متر مربع و با هزينه دو ميليارد و 935 ميليون تومان در هفته دولت به بهره بردار مي رسد.
شيرزاد همچنين به وجود سه هزار و 696 كلاس درس فاقد استحكام در مازندران اشاره كرد و گفت كه تاكنون مقاوم سازي حدود يكهزار و 633 كلاس درس پايان يافته است.ك/1
6097
تاریخ انتشار: ۲۵ شهریور ۱۳۹۴ - ۱۲:۴۰
ساري - ايرنا - استاندار مازندران با بيان اينكه ساخت و سازها و فعاليت هاي آموزشي در استان نبايد مورد غفلت قرار گيرد بر تكميل طرح هاي نيمه تمام آموزشي تاكيد كرد.