به گزارش روز سه شنبه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، مهراله‌رخشانی مهر به ۴۰ هزار طرح نیمه تمام در کشور اشاره کرد و اظهارداشت: تا پایان امسال ۱۴ هزار کلاس درس تکمیل و تحویل می شود و در حال حاضر ۲۶ هزار کلاس دولتی و ۱۴ هزار کلاس مشارکتی طرح های ملی فعال هستند و طرحی که از منابع ملی به صورت رها شده باشد، نخواهیم داشت.
وی افزود: از سال ۹۶ تا ۹۸ به ترتیب هفت هزار، ۱۰ هزار و ۱۴ هزار کلاس درس ساخته شد و در سال ۹۹ نیز تعداد ۱۴ هزار کلاس در حال ساخت است و بخش‌هایی مانند مدارس بزرگ با حیاط‌های بزرگ، مجتمع و امکاناتی نظیر سالن ورزشی و مساجد جزو تعداد کلاس ها به حساب نمی آید.
رییس سازمان نوسازی مدارس کشور همچنین درمورد وضعیت گرمایشی مدارس گفت: ۲۳ هزار کلاس معادل چهار درصد از کلاس‌های درس کشور دارای بخاری نفتی و سایر کلاس‌ها استاندارد است،
رخشانی مهر ادامه داد: ۶۳ هزار بخاری گازی استاندارد در مدارس استفاده می‌شود، اما به علت ممنوع شدن استفاده از سامانه گرمایشی دارای شعله مستقیم در کلاس، این موارد نیز جمع‌آوری می‌شود.
وی با بیان این که در حال حاضر در هیچ کجای کشور بخاری نفتی در مناطقی که علمک گاز به مدرسه رسیده است، نداریم، افزود: در قانون بودجه سال ۹۹ مصوب شد وزارت نفت، سامانه گرمایشی۱۰۰ هزار کلاس درس را برای آموزش‌وپرورش در کشور استاندارد کند.
رییس سازمان نوسازی مدارس کشور خاطرنشان کرد: بر اساس برنامه‌ریزی با هدف «تجهیز و استانداردسازی سیستم‌های گرمایشی و سرمایشی مدارس» ۳۷ میلیارد ریال برای سال ۹۶، حدود۴۰ میلیارد ریال برای سال ۹۷ و نزدیک به ۱۴۰ میلیارد ریال در سال ۹۸ به استان سمنان اختصاص یافت که نسبت به سال قبل از آن ۲۶۸ درصد افزایش داشت.
رخشانی مهر بیان کرد: ابتدا سه هزار ۶۲۳ کلاس درس در استان سمنان دارای سامانه غیراستاندارد گرمایشی و نفتی بود که با تجهیز ۳ هزار و ۱۷۴ کلاس درس در حال حاضر ۴۴۹ کلاس از سامانه غیراستاندارد گرمایشی برخوردار است.
گسترش فضای آموزشی در مناطق زلزله زده
وی همچنین گفت: همکاری خیران مدرسه‌ساز و اختصاص اعتبارات دولتی باعث شد پرونده ساخت مدارس در مناطق زلزله‌زده استان کرمانشاه به پایان برسد و ۷۸ مدرسه در زلزله کرمانشاه تخریب و پس از زلزله ۱۶۰ مدرسه در این استان ساخته شد؛ به‌طوری‌که به سرانه فضای آموزشی این استان اضافه شد.
رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور همچنین در خصوص وضعیت فضاهای آموزشی مناطق سیل‌زده نیز با بیان این که در مهر ۹۸ هیچ دانش آموزی بدون کلاس نماند، افزود: خیرین مدرسه ساز۲۱۰ میلیارد ریال برای ساخت مدارس در مناطق سیل زده مشارکت کردند و به همین مقدار توسط دولت اعتبار تخصیص یافت و امید است در استان های گلستان، لرستان و خوزستان تا پایان سال ۹۹ پرونده ساخت و تجهیز مدارس این مناطق بسته شود.
سامانه مکان یابی ساخت مدارس به زودی رونمایی می شود
رخشانی‌مهر تصریح کرد: در راستای تحقق سند تحول بنیادین و براساس تحولات جمعیت شناسی، سامانه تعیین مکان برای ساخت مدارس راه‌اندازی می‌شود تا نیازسنجی بر اساس اطلاعات جمعیتی راهبرد خوبی را پیش روی ساخت مدارس بگذارد و از ساخت مدارس کوچک جلوگیری شود.
وی معیار طراحی این سامانه را آمایش سرزمینی خواند و گفت: این نرم‌افزار طوری طراحی شده است که بر اساس مطالعات جمعیتی ۵۰ ساله و نیاز ساخت مدارس در مناطق و جانمایی آنها عمل کند، این سامانه پس از تایید توسط وزیر آموزش‌وپرورش به زودی رونمایی می شود. ۴۰
استان سمنان در رتبه هشتم سرانه فضای آموزشی کشور
رییس سازمان نوسازی مدارس کشور اظهار داشت: سرانه فضای آموزشی در استان سمنان حدود ۶.۶۱ مترمربع و میانگین سرانه آموزشی در کشور نزدیک به ۵.۲۱ متر مربع می باشد. البته سرانه استاندارد و مطلوب سرانه آموزشی استاندارد برای کشور ۸.۴ مترمربع در نظر گرفته شده است.
رخشانی مهر خاطرنشان کرد: جمع اعتبارات ابلاغ شده ملی به استان سمنان در سال ۹۶ حدود ۱۲۰ میلیارد ریال، در سال ۹۷ معادل ۳۴ میلیارد ریال و در سال ۹۸ به ۶۸۰ میلیارد ریال رسید.
وی با بیان این که سمنان از نظر سرانه فضای آموزشی در رتبه هشتم کشور قرار دارد به افزایش اعتبارات مدرسه‌سازی در استان پرداخت و ادامه داد: در سال ۹۶ اعتبارات ملی ابلاغی این استان ۱۲ میلیارد تومان بوده که در سال ۹۸ با ۱۷۰درصد رشد به ۳۴ میلیارد تومان و در سال ۹۸ با رشد ۱۰۰درصدی به ۶۸ میلیارد تومان رسیده است و در مجموع اعتبارات این استان از ۹۶ تاکنون افزون بر ۴۴۴درصد رشد داشته است.
پایان مدارس خشتی و حذف مدارس سنگی
رییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به جمع‌آوری کلاس‌های خشتی در کشور گفت: در ابتدای این طرح یک‌هزار و ۶ کلاس خشتی در کشور و ۶ کلاس خشتی در استان سمنان وجود داشت که در حال حاضر تمام آنها جمع آوری شده است.
رخشانی مهر به برنامه‌ریزی برای برچیدن مدارس سنگی در کشور اشاره و خاطرنشان کرد: بعد از حذف مدارس گلی و خشتی در کشور، امسال برای حذف مدارس سنگی برنامه‌ریزی شده است؛ که هر استان با توجه به اعتبارات خود، یک هدف‌گذاری برای حذف مدارس سنگی خواهد داشت و تاکنون دو استان اصفهان و سمنان برنامه خود را برای حذف این مدارس تا پایان سال ۹۹ ارائه داده‌اند.
وی با بیان این که در این برنامه حذف و جمع‌آوری مدارس سنگی دارای دانش‌آموز در اولویت قرار گرفته است، افزود: برخی مدارس سنگی در سراسر کشور که خالی از جمعیت دانش آموزی هم هستند با هدف حفظ مالکیت آموزش‌وپرورش جمع‌آوری نخواهند شد.
برنامه ای برای برچیدن مدارس کپری نداریم
ییس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور به برگزاری جشن پایان مدارس کپری در سال ۸۷ اشاره و تصریح کرد: در آن سال کل مدارس کپری کشور برچیده شد و جشنی هم تحت عنوان جشن پایان مدارس کپری برگزار شد اما با گذر زمان با توجه به نیاز منطقه به مدارس کپری، دوباره اینگونه مدارس که متناسب با نیاز اقلیمی، فرهنگی و اجتماعی جمعیت عشایری شکل گرفته از نو بنا شدند و از همین رو در حال حاضر نیز ۱۵۰ مدرسه کپری در سطح کشور داریم که با توجه به تجربه قبلی برنامه‌ای برای برچیدن آنها نداریم.