به گزارش روز شنبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، جلسه ۱۸۰ شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست غلامعلی حدادعادل در محل دبیرخانه این شورا برگزار شد.
حدادعادل در این جلسه اظهار داشت: کتاب، نخستین ظهور عملی تحول در فضای دانشگاهی است و تصویب برنامه در شورا به تنهایی تحول محسوب نمی‌شود. درخواست ما از سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاه‌ها، این است که کتاب های شورای تحول در سازمان سمت با سرعت بیشتری منتشر شود.
بررسی سرفصل دوره دکتری فلسفه تاریخ
پس از سخنان رییس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی، بررسی سرفصل دوره دکتری فلسفه تاریخ در دستور کار قرار گرفت و گزارش اقدامات انجام شده در این زمینه توسط حجت الاسلام و المسلمین محسن الویری رییس کارگروه علوم تاریخی ارایه شد.
وی گفت: رشته فلسفه تاریخ نخستین گام جدی کارگروه برای برنامه بلند مدت خود است که می‌کوشد با تربیت گروهی برگزیده از نخبگان، ریل‌گذاری لازم برای تولید تاریخ دانش بومی را به دور از شتابزدگی‌ها و شعارزدگی‌ها انجام برساند.
رییس کارگروه علوم تاریخی شورای تحول و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی خاطرنشان کرد: هدف از راه اندازی این رشته تربیت دانش آموختگانی است با اندوخته‌ای درخور از معارف اسلامی و آشنایی تخصصی با دانش فلسفه علم تاریخ که توان فهم نظریه‌ها و یافته‌های علمی موجود و نقد آنها و آموزش یا پژوهش در زمینه دیدگاه‌های دین بنیاد در گستره سنت اسلامی را داشته باشند.
الویری در مورد نحوه جذب دانشجو در این رشته گفت: داوطلبان باید داری پایه ۱۰ حوزه و نیز مدرک سطح سه در یکی از رشته‌های مرتبط با تاریخ در موسسات و مراکز حوزوی یا کارشناسی ارشد در یکی از رشته‌های تاریخ از دانشگاه‌های کشور را داشته باشند.
وی ادامه داد: با توجه به دشواری کار مقرر شد فعلاً ارایه این رشته در دانشگاه باقرالعلوم (ع) باشد.
پس از ارایه این گزارش، حداد عادل در سخنانی با بیان این که تاریخ نگاری از علوم بسیار قدیمی است، گفت: حتی کتاب درخوری که با انضباط دانشگاهی ما تطبیق داشته که بتوان از آن برای تدریس در دانشگاه‌ها استفاده کنیم وجود ندارد و در رابطه با تاریخ انقلاب کم کار شده است.
رییس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی و ارتقای علوم انسانی شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: توجه به مبانی رشته تاریخ و تاریخ نگاری را موضوع علم قرار دادن و از فلسفه تاریخ صحبت کردن با بحث‌هایی که در فلسفه ما و نیز در فلسفه غربی به خصوص هگل، مارکس، پوزیتیویست‌ها و غیره مطرح کرده‌اند، ایجاب می‌کند که رشته تاریخ را جدی بگیریم.
سپس اعضای این شورا به اظهارنظر درباره کلیت دوره دکتری فلسفه تاریخ پرداختند که اهم آن به شرح ذیل است: غالب بودن ماهیت فلسفی این رشته به وجه تاریخی آن، بین رشته‌ای بودن فلسفه تاریخ، ارایه این رشته در دانشگاه‌هایی که دپارتمان تاریخ و فلسفه دارند، فقدان تمایز بین دو گرایش و قابل تلفیق بودن دو گرایش فلسفه نظری تاریخ و فلسفه علم تاریخ با همدیگر.
از دیگر پیشنهادهای ارایه شده در این جلسه می‌توان به برداشتن محدویت برای داوطلبان ورود به این رشته، تصویب رشته به صورت عام و انحصار نداشتن در دانشگاه باقرالعلوم، نقش داشتن اساتید فلسفه در تدوین اشاره کرد.
حاکم بودن نگاه غربی در دروس و لزوم تصحیح آن، مشخص کردن مبانی فلسفی و اجتماعی این برنامه، عدم نیاز به گرایش با توجه به تازه تاسیس بودن این رشته، استناد به منابع انگلیسی و بسنده نکردن به منابع فارسی و از دیگر پیشنهادات ارایه شده بود.
پس از ارایه نظرات اعضا، الویری در مورد برخی مباحث مطرح شده توضیحاتی ارایه کرد.
حداد عادل نیز گفت: اعضای جلسه در خصوص ضرورت تاسیس این رشته اتفاق نظر دارند اما لازم است مجالی ایجاد شود که تضارب آرا و افکار سر این برنامه صورت گیرد تا کار انسجام لازم را به دست آورد.
وی در پایان این جلسه پیشنهاد داد یک جلسه هم اندیشی در محل دبیرخانه با حضور اعضای کارگروه و تعدادی از اساتید فلسفه و تاریخ و همچنین استادان حوزه برگزار شود و بحث و بررسی لازم صورت گیرد تا از این تضارب آرا نتیجه بهتری حاصل شود.
ادامه بررسی کلیات سرفصل دوره دکتری فلسفه تاریخ به جلسه آینده موکول شد.