محمود رضایی کوچی، یکشنبه در حاشیه بازدید از پروژه‌های دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای الزهرا (س) و شهید باهنر شیراز اظهار داشت: پیشرفت فیزیکی ساختمان تازه ساخت دانشکده فنی و حرفه‌ای الزهرا (س) حدود ۹۰ درصد است و استانداری فارس با تخصیص اعتبار از تکمیل سریع آن حمایت می‌کند.
وی، با بیان اینکه فاز نخست دانشکده فنی دختران شیراز در مساحتی با زیربنای هشت هزار مترمربع ساخته شده است، اافزود: با آغاز فعالیت پیمانکار جدید، امیدواریم در کمترین زمان ممکن شاهد گشایش این مجموعه و برطرف شدن مشکلات موجود این دانشکده در بخش فضاهای آموزشی و خوابگاهی باشیم.
معاون استاندار فارس اضافه کرد: دانشکده فنی و حرفه‌ای دختران شیراز، مجموعه‌ای رو به رشد است که دانشجویان را بی‌درنگ پس از دانش‌آموختگی وارد بازار کار می‌کند.
رضایی کوچی، همچنین در حاشیه بازدید از دانشکده فنی و حرفه‌ای شهید باهنر شیراز نیز بیان کرد: طرح‌های عمرانی از جمله ساخت مجموعه بزرگ فرهنگی و مذهبی در این دانشگاه مراحل پایانی را سپری می‌کند.
معاون عمرانی استاندار فارس همچنین با اشاره به ساخت خوابگاه شماره پنج دانشکده فنی شهید باهنر شیراز گفت: ساخت خوابگاه برای رفاه دانشجویان ضروری است و استانداری نیز حمایت‌های لازم را برای تسریع در ساخت آن انجام خواهد داد.
وی، درباره مرکز رشد این دانشکده نیز بیان کرد: با آغاز به کار این طرح که تا نیمه نخست سال ۹۹ به نتیجه می‌رسد، زنجیره کاملی از رویدادهای آموزشی و مهارتی اتفاق می‌افتد که نتیجه آن نیز تاثیرگذاری مثبت در اداره امور صنعت، ایجاد اشتغال و حوزه‌های مرتبط است و دولت نیز با ارائه تسهیلات مناسب آمادگی حمایت از شرکت‌های نوپای فعال را در این مرکز رشد دارد.
رضایی، در مورد شاخص‌های اصلی دانشگاه فنی وحرفه‌ای نیز بیان داشت: تکیه بر آموزش‌های عملی در مقایسه با آموزش‌های صرفا نظری، شاخص اصلی این دانشگاه است، به‌گونه‌ای که دانشجو در کنار آموزش‌های نظری آموزش‌های عملی را با تخصص بیشتر فراگرفته و آماده ورود به بازار کار می‌شود.
رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای فارس نیز در این دیدار خواستار رویکرد ویژه مسوولان ارشد استان به تکمیل طرح‌های نیمه‌تمام عمرانی این دانشگاه شد و گفت: تخصیص اعتبار به خوابگاه شماره پنج دانشکده فنی و حرفه‌ای باهنر بسیاری از مشکلات رفاهی دانشجویان را برطرف می‌سازد.
محمد جامعی، در بخش دیگری از سخنان خود با بیان اینکه براساس آمار موجود ۳۸درصد جمعیت دانش‌آموزی به تحصیل در رشته‌های فنی گرایش یافته‌اند، بیان داشت: این موضوع نشان می‌دهد که والدین متوجه شده‌اند، مهارت‌آموزی یک الزام است و باید این مهم را برای تحصیل فرزندان خود عملیاتی کنند.