به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا، حجت الاسلام و المسلمین مصطفی رستمی روز چهارشنبه در همایش علمی و پژوهشی مکتب حاج قاسم؛ دانشگاه و رسانه که در واحد تهران مرکزی دانشگاه آزاداسلامی برگزار شد به تشریح ویژگی های شخصیتی سردار شهید سلیمانی پرداخت و گفت: شهید حاج قاسم سلیمانی شخصیتی است که می تواند به عنوان نماد زیست الگوی ناب مشخص شود.
وی با بیان اینکه ابعاد مختلفی در سرمایه های اجتماعی وجود دارد که می تواند باز تولید و ترمیم شود، یادآور شد: در شرایطی که به دنبال حذف نمادهایی هستند که سرمایه اجتماعی را به چالش می کشد باید گفتمان سازی و تولید محتوا جهت تولید دانش انجام شود.
رییس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها یادآور شد: دانشگاه‌ها باید درباره ابعاد شخصیتی شهید حاج قاسم سلیمانی گفتمان‌سازی و تولید محتوا کنند.
رییس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها همچنین گفت: مکتب یک مجموعه فکری منسجم برای راهنمایی بشر است، افقی که انقلاب اسلامی و رهبر معظم انقلاب اسلامی در سال های اخیر مشخص کردند، شکل گیری و ایجاد تمدن نوین اسلامی است که می‌توان در مکتب و سبک زندگی شهید حاج قاسم سلیمانی به خوبی مشاهده کرد.
رستمی خاطرنشان کرد: تمدن مجموعه ای از هم‌افزایی در حوزه های اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی است که می تواند نیازهای انسان در یک مکتب و تمام ابعاد زیست انسانی را پاسخ می‌دهد.
وی یادآور شد: ما باید بدانیم در فضای به چالش افتاده تمدن غرب و موضوع پاسخگویی مکتب عام چه مسوولیتی داریم.
وی افزود: یکی از نمادها و آفرینش ها مکتب حاج قاسم است که زندگی و وجودش به گونه ای است که ابعاد متبلور شده در اسلام را شامل می شود.
به گزارش ایرنا، همایش ۲ روزه علمی و پژوهشی «مکتب حاج قاسم؛ دانشگاه و رسانه» با هدف تبیین مکتب شهید سلیمانی برای نخبگان و عموم با قرائت پیام علی اکبر ولایتی رییس هیات موسس و هیات امنای دانشگاه آزاد اسلامی و با حضور محمدمهدی طهرانچی رییس دانشگاه آزاد اسلامی و شخصیت‌های علمی، کشوری و لشکری صبح امروز در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی آغاز به کار کرد.
محمدمهدی طهرانچی رییس دانشگاه آزاد اسلامی نیز در این همایش باموضوع حاج قاسم، دانشگاه و خودباوری سخنرانی کرد.
در این همایش محمدمهدی اسماعیلی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، علیرضا زاکانی شهردار تهران، علیرضا منادی رییس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، حمیدرضا مقدم فر دبیر ستاد مردمی برگزاری مراسم دومین سالروز شهادت حاج قاسم سلیمانی، حجت‌الاسلام والمسلمین مصطفی رستمی نماینده مقام معظم رهبری در دانشگاه ها، محمد بابایی رییس پلیس اطلاعات و امنیت عمومی ناجا ، حسین اکبری معاون دبیرکل مجمع جهانی بیداری اسلامی، حسن علیدادی سلیمانی عضو هیأت علمی و نماینده ولی فقیه در استان کرمان، سیدمحمود آقامیری رییس دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران و واحد تهران مرکزی، صادق خرازی فعال سیاسی، احمد نادری نایب رییس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، سعدالله زارعی مدیر مؤسسه مطالعات اندیشه‌سازان نو و سردار احمدرضا رادان رئیس مرکز مطالعات راهبردی ناجا حضور داشتند.
همچنین تمدن اسلامی و شهید حاج قاسم، حاج قاسم؛ دانشگاه و خودباوری، الگوی مدیریتی حاج قاسم، حاج قاسم شخصیت تراز انقلاب اسلامی، مکتب حاج قاسم و بصیرت، حاج قاسم اقوام، ادیان و مذاهب، حاج قاسم و اقتدار علمی، حاج قاسم و فرهنگ و هنر، حاج قاسم؛ احزاب، اقوام و گروه ها، حاج قاسم و دیپلماسی، حاج قاسم و سبک زندگی حاج قاسم و جوانان از موضوعات مهم نخستین روز همایش مکتب حاج قاسم ؛ دانشگاه و رسانه است.
همچنین در پنل ویژه این همایش در روز نخست، نقش رسانه ها در ترویج مکتب حاج قاسم بررسی می‌شود.
سرباز ولایت و امت اسلامی سردار سرتیپ پاسدار حاج «قاسم سلیمانی» فرمانده فداکار، شجاع و بی‌نظیر نیروی قدس سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، بامداد (جمعه ۱۳ دی ۹۸) در پی حمله هوایی نیروهای متجاوز و تروریست آمریکایی در نزدیکی فرودگاه بغداد پس از عمری مجاهدت، فداکاری و نقش‌آفرینی‌های ماندگار و پرافتخار در راه اعتلای اسلام و دفاع از قرآن و اهل بیت عصمت و طهارت (ع) و سرافرازی ایران عزیز به شهادت رسید.
در این حمله تروریستی که بامداد جمعه اتفاق افتاد در مجموع ۱۰ نفر شهید شدند. سردار سرتیپ پاسدار حسین جعفری نیا، سرهنگ پاسدار شهرود مظفری نیا، سرگرد پاسدار هادی طارمی و سروان پاسدار وحید زمانیان از شهدای پاسدار همراه سردار سلیمانی بودند.
همچنین در این حمله تروریستی ابومهدی مهندس معاون نیروهای حشدالشعبی عراق و چهار عراقی دیگر شهید شدند.
بر اساس اعلام پنتاگون، وزارت دفاع آمریکا، دستور این حمله هوایی را دونالد ترامپ رییس جمهوری وقت این کشور صادر کرده بود.
در پی این اقدام تروریستی حضرت آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب اسلامی سه روز عزای عمومی اعلام کردند.