عارف کیانی روز شنبه همزمان با روز جهانی اوتیسم در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: راه‌اندازی مراکز روزانه آموزشی و توانبخشی اختلال اوتیسم و مراکز چندمعلولیتی با کاربری اوتیسم در مناطق کم برخوردار از اقدامات این اداره‌کل برای ارایه خدمت به این بیماران است.
وی بیان کرد: مرکز درمان و آموزش اختلال اوتیسم در گرگان با ظرفیت اسمی ۵۰ نفر اکنون ۴۴ نفر از مبتلایان به این اختلال را تحت پوشش دارد.
وی یادآور شد: همچنین مرکز افق در گنبدکاووس با ظرفیت اسمی ۳۰ نفر خدمات لازم را به جامعه هدف ارایه می‌کند که این مرکز پایگاه غربالگری تشخیص و تایید قطعی اختلال اوتیسم گلستان است.
سرپرست اداره‌کل بهزیستی گلستان گفت: سهم سازمان مرکزی و خانواده‌ها در مبلغ پرداخت یارانه هر مددجو در این مراکز، به ترتیب ۱۵ میلیون و سه میلیون و ۱۰۰ ریال است.
کیانی با اشاره به برنامه غربالگری، تشخیص و مداخله در اختلال طیف اوتیسم در گلستان، افزود: به دلیل اهمیت تشخیص و مداخلات توانبخشی بهنگام این اختلالات در سنین طلایی مداخلات در ۲ تا پنج سالگی و با توجه به تنوع و وسعت برنامه‌های مداخله‌ای برای اجرای برنامه درمانی منظم‌تر و دارای ساختار، تدوین و اجرای برنامه غربالگری، تشخیص و مداخله در اختلال اوتیسم در دستور کار قرار گرفته است.
سرپرست اداره‌کل بهزیستی گلستان گفت: در سال ۹۶ برنامه غربالگری در استان انجام شد و از سال ۹۹ به بعد این کار در قالب برنامه غربالگری ملی اوتیسم در حال انجام است.
کیانی اظهار داشت: راه‌اندازی سامانه ملی و الکترونیک غربالگری و تشخیص اختلال اوتیسم خـدمت دیگری است که در راسـتای اجرای برنامه غربالگری، تشـخیص و مـداخله در این اختلال در گلستان انجام می‌شود.
سرپرست اداره‌کل بهزیستی گلستان با اشاره بسته آموزشی "روزنه" ویژه مداخلات خانواده محور به عنوان آموزش خانواده‌ها گفت: بهزیستی توجه ویژه‌ای در ارتباط با مداخلات بهنگام و توجه به نقش والدین در این مداخلات دارد و معتقدیم حضور دائم در مراکز آموزشی و توانبخشی ویژه و انجام فعالیت‌های مختلف آموزشی و توانبخشی به صورت انفرادی در افراد دارای اوتیسم، به دلیل وجود نقایص ارتباطی به عنوان برجسته‌ترین ویژگی‌ها، خطر گسترش این ناتوانی را افزایش می‌دهد.
کیانی اظهار داشت: برنامه مداخلات خانواده محور در اختلال اوتیسم، برنامه‌ای برگرفته از دیدگاه توانبخشی مبتنی بر جامعه است که در آن، فعالیت اصلی مداخله بر عهده والدین نهاده شده و ارزیابی‌ها و هدایت برنامه توسط متخصصان مختلف حیطه توانبخشی و آموزش انجام می‌شود.
وی بیان کرد: در این برنامه، والدین و اعضای خانواده فرد دارای اختلال اوتیسم، از جمله افراد کلیدی در این روش در نظر گرفته می‌شوند که به همین منظور حضور والدین در برنامه‌ها و انجام فعالیت‌های توانبخشی و آموزشی در منزل می‌تواند کارایی برنامه‌ها را بیشتر کند.