به گزارش ایرنا از فنی و حرفه‌ای کشور، «غلامحسین حسینی نیا»، در نشست با رییس ستاد توانمندسازی محلات کمتر برخوردار، افزود: این سازمان، متولی ارائه آموزش‌های غیررسمی مهارتی در دو بخش دولتی و خصوصی است و ۶۴۰ مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای دولتی، ۵ هزار و چهارصد کارگاه آموزشی و حدود ۱۲ هزار و ۵۰۰ آموزشگاه فنی و حرفه‌ای آزاد از ظرفیت‌های این مجموعه است که باهدف تربیت نیروی کار ماهر و نیمه‌ماهر و گسترش چتر مهارتی به فعالیت مشغول است.
وی با اشاره به همت والای کارکنان این سازمان در اجرای تعهدات آموزشی علی‌رغم عدم افزایش اعتبار سال جاری، اذعان کرد: ۸۳۳ هزار و ۲۹۹ نفر از متقاضیان مهارت‌آموزی در شش ماه نخست موفق به کسب آموزش‌های مهارتی شدند.
حسینی نیا، از طرح توانمندسازی محلات کمتر برخوردار (۲۰۲۰ محله) را طرحی جهادی برشمرد و بیان داشت: سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور به‌عنوان سازمان توسعه‌ای باروحیه‌ای جهادی، آمادگی خود را در جهت توانمندسازی و آراستگی محلات کم‌برخوردار به مهارت اعلام می‌دارد.
وی گفت: در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای، به ۱۹ گروه هدف که عمدتاً قشر آسیب‌پذیر است، آموزش‌های مهارتی ارائه می‌شود.
رییس ستاد توانمندسازی محلات کمتر برخوردار (۲۰۲۰ محله) با اشاره به فعالیت‌های این ستاد در محلات مختلف کشور، مسیر نقش‌آفرینی سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای را روشن عنوان کرد.
علی آقامحمدی اظهار داشت: به دستور مقام معظم رهبری (مدظله العالی)، طرح ۲۰۲۰ محله کمتر برخوردار را در سراسر کشور داریم و در آن طرح وظایف دستگاه‌های مختلف در حوزه‌هایی مانند اشتغال، بازماندگان از تحصیل، سلامت، مسکن، تغذیه و ورزش دیده شده است.
وی با اشاره به راه‌اندازی سامانه‌ای برای اشتغال با هماهنگی وزارت تعاون کار و رفاه اجتماعی ویژه افراد بیکار، افزود: تاکنون ۲۰۰ هزار فرصت شغلی در سامانه مذکور ثبت شده و اقدامات مؤثری را باید دراین زمینه داشت.
رییس ستاد توانمندسازی محلات کمتر برخوردار با تأکید بر شناسایی افراد بیکار و دسته‌بندی آنان، تصریح کرد: دسته‌بندی افراد به ارائه خدمات به آنان کمک شایانی می‌کند و مشخص می‌شوند چه کسانی نیازمند آموزش هستند؟ چه کسانی قابلیت کارآفرینی دارند؟ و ...
آقامحمدی دریافت تقاضای مشاغل از بنگاه‌های اقتصادی، را ضروری دانست و گفت: شاید در شروع، امکانات سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کافی نباشد ولیکن باید در دل کاستی‌ها کار انجام شود و با تعامل با سایر دستگاه‌ها، واحدهای صنفی، بخش خصوصی و ... این کاستی‌ها مرتفع شود.
وی با تأکید بر اطلاع‌رسانی این طرح به‌صورت عمومی، بیان داشت: در شروع این مسیر، ضروری است دوره‌های آموزشی مهارتی که قابلیت اجرا با امکانات کنونی را دارد، برگزار شود.