به گزارش خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا، روح الله دهقانی فیروزآبادی که عصر چهارشنبه به مناسبت گرامیداشت ۱۶ آذر روز دانشجو در دانشگاه فنی و حرفه ای حضور یافته بود، در سخنانی با بیان اینکه پیشنهادات مختلفی برای حضور و سخنرانی در دانشگاه‌ها در روز ۱۶ آذر داشته و انتخاب او دانشگاه فنی و حرفه‌ای بوده، دلیل خود برای انتخاب این دانشگاه را قابلیت و ظرفیت موجود در دانشگاه فنی و حرفه ای در تبدیل فکر به ارزش ذکر کرد.
وی با برشمردن ساحات مختلف اندیشه، علم، فناوری، نوآوری، تولید و عرضه به عنوان ساحاتی که به ترتیب، در سیر تبدیل اندیشه به ارزش مؤثر هستند، دانشگاه فنی و حرفه‌ای را با برخورداری از رشته‌های درسی همچون طراحی لباس، جوشکاری و نظایر آن، دارای ساحتی بالاتر از علم، یعنی «فناوری» دانست.
دهقانی فیروزآبادی در این مراسم که با حضور معاونان، مدیران و کارکنان دانشگاه فنی و حرفه ای و جمعی از مسوولان و دانشجویان دانشکده‌های فنی و حرفه‌ای استان تهران همراه بود، افزود: ساحت فناوری ساحتی بعد از ساحت علم است که برای آن می‌توان جایگاهی نظیر شرکت‌های دانش‌بنیان و مراکز تحقیقی و فناوری را در نظر گرفت.
معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان رییس جمهور گفت: آموزش فناوری به تربیت و پرورش تکنیسین می‌انجامد، به معنای کسی که آموزش می‌بیند تا با فناوری کار کند و دستاور پژوهش فناوری، پتنت و ثبت اختراع است.
وی با اشاره به این مطلب که ترکیب چند حوزه مهارتی و هنری یک ساحت چندبعدی و درواقع رشته فناوری را ایجاد می‌کند ابراز امیدواری کرد که دانشگاه فنی و حرفه‌ای بتواند از طریق زیرساخت‌ها، فضاها، قوانین، امکانات ومجوزهایی که از آن‌ها بهره‌مند است فناورانی ماهر به جامعه تحویل بدهد؛ افرادی که فناوری را در محیط‌های عملی این دانشگاه آموزش دیده و تجربه کرده باشند.
دهقانی فیروزآبادی با تأکید بر دوران بلوغ دوره‌های آموزشی کوتاه‌مدت و نه چندان عمیق اما به غایت کاربردی، رسالت دانشگاه فنی و حرفه‌ای را آموزش و پژوهش فناوری و تبدیل شدن به نسل جدید دانشگاه فناور جمهوری اسلامی ایران برشمرد.
دانشجویان باید با ذهنی هوشیار وقایع رصد کنند
رییس دانشگاه فنی و حرفه ای نیز در ابتدای این مراسم در سخنانی ضمن تبریک روز ۱۶ آذر و روز دانشجو به دانشجویان حاضر، این روز را در تاریخ معاصر کشور روزی تاریخ‌ساز ذکر کرد و گفت: ۱۶ آذر روز تولد شعار مرگ بر آمریکا است.
عرفان خسرویان افزود: ذهن دانشجو از آغاز تا کنون همواره ذهنی جست‌وجوگر و پرسشگر بوده است. ذهنی که حرکت‌های زیادی‌خواهانه استکبار را دریافته و متوجه عداوت‌ها و مانع‌تراشی‌ها در برابر عزم راسخ ملت ایران برای پیشرفت کشور بوده است.
وی خاطرنشان کرد: آنچه امروز اسباب نگرانی است شیوه تفکر و نوع نگاه دانشجو به مسائل جامعه و کشور و چگونگی شکل‌گیری نظام استدلالی او است، زیرا نبرد اندیشه‌ها فصل جدید مبارزات است و ما بایستی چطور اندیشیدن را به دانشجویانمان آموزش دهیم.
خسرویان در ادامه با تاکید براینکه، ذهن دانشجو بایستی منضبط باشد، افزود: این یکی از اساسی‌ترین ملزومات نرم‌افزار خوب اندیشیدن است.
وی بیان کرد:دانشجو بایستی با ذهنی خودآگاه و هوشیار بتواند رویدادها و وقایع را به درستی رصد و صورت‌بندی کند. سپس به شناخت اصول یک استدلال نجیب و منطقی در ساختار ذهنش دست یابد و در نهایت مطالبه‌گری کند.
رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای تاکید کرد: دانشجوی ما باید بداند که مشکل در همه جای جهان وجود دارد، اما تصویری که غرب از جامعه خود ارائه می‌دهد، تصویری بزک‌شده و بی‌اشکال یا کم‌اشکال است.
وی افزود: فناوری توسعه وارداتی نیست و جوامع بایستی راه برون‌رفت از مسائل و مشکلاتشان را خودشان بیابند.
خسرویان بر تأثیر همت و توان ایران اسلامی در عبور از سخت‌ترین تحریم‌های اقتصادی تأکید کرد و اذعان داشت: نیروی کار دنیا در آینده متعلق به آسیا و آفریقا است و این دو قاره، مأمن ظهور اسلام و تمدن اسلامی خواهد بود.
در ادامه این مراسم، از تعدادی از دانشجویان ملی‌پوش و قهرمانان دانشگاه فنی و حرفه‌ای قدردانی به عمل آمد.
دانشجویان در فضایی صمیمی و از نزدیک با معاون علمی و فناوری ریاست جمهور و رییس دانشگاه فنی و حرفه‌ای گفت‌وگو و کردند و مسائل خود را با مسوولان حاضر در میان گذاشتند.