به گزارش ایرنا، رضا مراد صحرایی پنجشنبه شب در ادامه سفر به شیراز در جمع مدیران مدارس این شهر، اظهار کرد: اگر آموزش و پرورش در اولویت باشد، شاهد بسیاری از آسیب های اجتماعی نخواهیم بود. راهکار حل مشکلات در مدرسه است و اگر در مدرسه هزینه نکنیم چند برابر آن باید در جامعه هزینه کنیم.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش بی بیان اینکه امسال سرانه مدارس به صورت مستقیم به حساب مدارس واریز خواهد شد، گفت: تبدیل مدرسه به کانون تربیت محله در برنامه هفتم توسعه آمده است، لذا ما این هدف را دنبال می کنیم و سال ۱۴۰۲، سال درخشانی برای ایجاد فضاهای ورزشی در مدرسه خواهد بود.
صحرایی با اشاره به اینکه هر جا که مدرسه و مسجد به هم وصل شوند، شاهد برکات زیادی خواهیم بود، افزود: دنیای امروز، دنیای دین ستیزی است، اما امروز شاهد آن هستیم که کشورهایی که دین ستیز بودند به دین برگشته اند، اما برخی می خواهند دین ستیزی را در ایران راه اندازی کنند.
وی ادامه داد: هر جا تعامل مسجد و مدرسه برقرار شد شاهد تربیت افرادی در تراز انقلاب اسلامی بودیم.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: مشکلات آموزش و پرورش یک روزه به وجود نیامده که یک روزه از بین برود لذا همه ظرفیت ها باید در کنار هم قرار گیرند تا بر مشکلات فائق آئیم. البته همه مشکلات آموزش و پرورش مالی نیست در حوزه های دیگر نیز با چالش روبرو هستیم.
صحرایی افزود: نامناسب بودن برخی از محتواهای درسی از چالش هایی است که نیازمند مدیریت و تجدید نظر در تدوین محتوا است. بسیاری از مشکلات به داخل آموزش و پرورش بر می گردد که باید خود ما آن را حل و فصل کنیم. پرداخت به موقع حق‌الزحمه ها از چالش هایی است که آن را در دستور کار قرار خواهیم داد.
وی ادامه داد: امروز در آموزش و پرورش نیازمند معلمانی آینده‌نگر، توانا و مجهز به علم روز هستیم. متاسفانه در سالهای قبل، پذیرش دانشجو معلم به شدت کاهش یافت که این موضوع مشکلات زیادی را در زمینه نیروی انسانی در اموزش وپرورش بوجود آورد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: در سال ۱۴۰۳ با کنکور اختصاصی دانشگاه فرهنگیان، دانشجو خواهیم گرفت و تلاش می کنیم نخبگان علمی را در آموزش و پرورش جذب کنیم، زیرا اگر نخبگان علمی، معلم شوند دانش آموزان را متحول می کنند.
صحرایی افزود: مطالبات رفاهی معلمان را پیگیری می کنیم و به زودی تفاهم‌نامه ساخت مسکن فرهنگیان را امضا و نقص های تفاهم نامه های قبل را برطرف می کنیم.
وی ادامه داد: معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع مامور شده از ظرفیت درونی آموزش و پرورش در مسیر رفاهیات فرهنگیان استفاده کند.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: هرگونه رفاهیاتی که سایر کارکنان دولت می گیرند معلمان نیز باید دریافت کنند و این موضوع را رییس جمهور هم پیگیر است.
صحرایی اظهارکرد: در تابستان پیش رو مدیران نقش محوری در اوقات فراغت داشته باشند و فعالیت تابستانی را جدی بگیرند و در همه فعالیت ها نماز سرلوحه همه کارها باشد چراکه نماز تذکره همه کارهای خوب است.
وی افزود: در سال جاری تعداد ۱۱ هزار مشاور و مربی تربیتی جذب خواهیم کرد و امتحانات نهایی را بر اساس مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش برگزار می شود.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: دریچه دینداری مانند درب یک ساختمان است که وسیله ای حیاتی است، لذا حجاب و عفاف در جامعه خیلی با اهمیت است و به همین دلیل دشمن روی آن متمرکز شده است.
صحرایی افزود: در امتحانات نهایی تحولی در راه است و معلم مرجع خواهد شد، با شرایط جدید کنکور عده ای منافع خود را مورد تهدید می بینند لذا تبلیغات سوء می کنند. برخی سودجویان تربیت را فدای منافع شخصی می کنند امروز ضریب تاثیر گذاری نمره در پذیرش کنکور ۴۰ درصد است البته این درصد در سال های آتی افزایشی خواهد بود.
وی با بیان این که مشکلاتی داریم اما مدیران کارآمدی داریم که با کمک آنها حل می شود. گفت: در رتبه بندی باید فرد رتبه استحقاقی خود را دریافت کند، بر رتبه بندی نظارت می شود و مشکلات را رفع خواهیم کرد، لذا کارگروهی به صورت دقیق رتبه بندی را بررسی خواهند کرد.
در این جلسه تعدادی ازمدیران مدارس شیراز مطالبی را ارایه کردند که می توان به مواردی از جمله ضرورت کاهش حجم محتوای درسی، عدم تدریس مدیران مدارس ابتدایی، رفع مشکلات رتبه بندی، رفع مشکلات مالی مدارس، شفافیت موضوع مشارکت ها در فرآیند ثبت نام، توسعه و نگهداری منابع انسانی، کمبود مربیان پرورشی و مشاوران، تجهیز مدارس و هنرستان های فنی و حرفه‌ای و ایجاد هنرستان های ویژه دانش آموزان شاهد، پرداخت حق الزحمه طرح تثبیت یادگیری در تابستان گذشته، تفویض اختیار به مدارس، رفع کمبود نیروهای خدماتی و ... اشاره کرد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش همچنین با حضور در مرکز آموزش عالی سلمان فارسی دانشگاه فرهنگیان شیراز از بخش های مختلف بازدید و با تعدادی از دانشجو معلمان دختر این‌مرکز دانشگاهی دیدار و گفت و گو کرد.
دانشجو معلمان نیز در این دیدار به بیان مشکلات و پیشنهادات خود پرداختند.