حسنعلی حسین‌پور روز چهارشنبه در مصاحبه با خبرنگار ایرنا گفت: این عملیات در ادامه اجرای برنامه‌های تحولی در سازمان ملی استاندارد ایران در حوزه حسن نظارت بر اجرای استانداردهای کالاها و خدمات و توسط کارشناسان اداره کل استاندارد استان اردبیل انجام شده است.
وی افزود: پایش و ارزیابی استاندارد مدارس ابتدایی، مطابق استاندارد ملی به شماره ۷۳۳۱ با عنوان «ویژگی‌های کلاس مدارس ابتدایی» با هدف ارتقای سطح کیفی ارائه خدمات به دانش آموزان و همچنین وضعیت کلاس، ابعاد میز و صندلی، میزان نور، تجهیزات گرمایشی و سرمایشی انجام می‌شود.
مدیرکل استاندارد استان اردبیل اظهار کرد: درگاه الکترونیکی مردم‌دار به نشانی https://۱۵۱۷.inso.gov.ir این امکان را برای شهروندان فراهم کرده تا نظرات، پیشنهادات و انتقادات خود را با الصاق عکس، ویدیو یا صدا در حوزه‌های مختلف از طریق شماره تماس ۱۵۱۷ یا شماره پیامکی ۱۰۰۰۱۵۱۷ ثبت و پیگیری کنند.
به گزارش ایرنا، در سال تحصیلی جاری بیش از ۲۶۵ هزار دانش آموز در ۱۱ هزار و ۸۰۰ کلاس درس و با راهنمایی و هدایت ۱۸ هزار و ۵۰۰ معلم و فرهنگی مشغول تحصیل هستند.
مدیرکل آموزش و پروش استان اردبیل ۲ روز پیش در مصاحبه با خبرنگاران اعلام کرد که به علت افزایش شمار دانش‌آموزان و فرسوده بودن تعدادی از مدارس موجود، این استان نیاز به ۶ هزار و ۸۰۰ کلاس درس جدید دارد.
کلام‌الله صفری وضعیت سرانه فضای آموزشی در استان اردبیل را نگران کننده خواند و گفت: به علت مهاجرت و تغییر ترکیب جمعیتی در سطح استان، چهار شهرستان اردبیل، پارس‌آباد، اصلاندوز و مشگین‌شهر در زمینه تامین فضای آموزشی در وضعیت قرمز قرار گرفته است.
وی سرانه فضای آموزشی در استان اردبیل را ۴.۲ متر مربع و حدود یک متر مربع کمتر از میانگین کشوری اعلام کرد و افزود: سرانه فضای آموزشی در شهرستان اردبیل که پذیرای نیمی از جمعیت ۲۶۵ هزار نفری دانش‌آموزی استان می‌باشد، کمتر از ۲ متر مربع است.
مدیرکل آموزش و پروش استان اردبیل ، ۲ نوبته شدن مدارس، تراکم بالای برخی کلاس‌های درس و نیز بروز مشکل در تامین معلم و مربی آموزشی را از جمله عوارض کمبود فضای آموزشی در سطح استان اردبیل ذکر کرد.
وی تاکید کرد: برای رسیدن به میانگین کشوری سرانه فضای آموزشی، طی چهار سال آینده باید حداقل سالانه ۲۸۳ مدرسه ۶ کلاسه در استان احداث شده و در اختیار نظام آموزشی استان قرار گیرد.
صفری همچنین با اشاره به شناسایی ۷۵۰ مدرسه فرسوده در این استان گفت: هم‌اینک در سه هزار و ۶۸۱ کلاس این مدارس، بالغ بر ۶۲ هزار دانش‌آموز مشغول تحصیل هستند در حالی که همه این واحدهای آموزشی نیازمند تخریب و بازسازی هستند.
وی اضافه کرد: اگر در روند احداث فضاهای آموزشی مورد نیاز استان اردبیل تعلل شود، نیاز هر سال به سال بعد منتقل شده و با توجه به افزایش سالانه چهار هزار دانش‌آموز، مشکل تامین فضای آموزشی در سال‌های بعد حادتر از امروز خواهد شد.