به گزارش ایرنا ،۱۴۸ زمین چمن مصنوعی در مدارس کهگیلویه و بویراحمد در آستانه سال تحصیلی جدید افتتاح شده و یا اماده بهره برداری است .
این طرح با هدف تقویت زیرساخت‌های ورزشی و فراهم کردن امکانات مناسب برای فعالیت‌های جسمانی دانش‌آموزان در سراسر استان به اجرا درآمد.
معاون تربیت بدنی اداره کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد اعلام کرد که این پروژه‌ها بخشی از طرح شهید سلیمانی است و در فاز دوم آن، ۵۰ چمن مصنوعی دیگر نیز در مدارس این استان احداث خواهد شد. مراسم افتتاحیه این پروژه‌ها به صورت ویدئویی با حضور وزیر آموزش و پرورش در مشهد مقدس برگزار شد.
معاون تربیت بدنی آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: با اجرای طرح شهید سلیمانی، تحول چشمگیری در زیرساخت‌های ورزشی مدارس استان ایجاد شده است.
فرشید کرمی افزود: زیرساخت‌های ورزشی در مدارس استان از ۳۲ هزار و ۵۰۰ متر مربع به ۱۴۰ هزار متر مربع افزایش یافته است. وی با بیان اینکه این طرح در آستانه بازگشایی مدارس به صورت ویدئوکنفرانس با حضور وزیر آموزش و پرورش افتتاح شد، گفت: این زمین‌ها با استفاده از بهترین نوع چمن مصنوعی و استانداردهای روز دنیا ساخته شده‌اند و امکان برگزاری انواع مسابقات ورزشی را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کنند.
این پروژه‌ها در حالی به بهره‌برداری می‌رسند که توسعه زیرساخت‌های ورزشی در مناطق کمتر برخوردار کشور مانند کهگیلویه و بویراحمد، همواره یکی از چالش‌های اساسی در عرصه آموزشی بوده است. افزایش سطح امکانات ورزشی می‌تواند به بهبود سلامت جسمانی و روحی دانش‌آموزان منجر شود و انگیزه آنان برای شرکت در فعالیت‌های ورزشی را افزایش دهد.
در شرایطی که کمبود زیرساخت‌ها در بسیاری از مناطق همچنان محسوس است اجرای چنین طرح‌هایی می‌تواند شکاف موجود را کاهش دهد.
نگاهی به اهمیت توسعه زیرساخت‌های ورزشی در مدارس نشان می‌دهد که فضاهای ورزشی در شکل‌گیری رفتارهای اجتماعی، تقویت همکاری گروهی و افزایش اعتماد به نفس دانش‌آموزان نقش مهمی ایفا می‌کنند. با این حال، تجربه‌های گذشته نشان داده است که اگرچه ایجاد زیرساخت‌های جدید اقدامی مثبت است اما حفظ و نگهداری این امکانات نیز به همان اندازه اهمیت دارد.
سابقه اجرای طرح‌های توسعه ورزشی در مناطق محروم کشور نشان می‌دهد که بسیاری از طرح‌ها به دلیل عدم تخصیص بودجه کافی یا نداشتن برنامه‌های منسجم نگهداری به مرور زمان از کارایی خارج شده‌اند. اما اجرای طرح شهید سلیمانی با توجه به تخصیص منابع مالی از محل ۲۷ صدم مالیات بر ارزش افزوده، نشان می‌دهد که دولت سعی دارد به شکل نظام‌مندتری این زیرساخت‌ها را توسعه و نگهداری کند.
افزایش سطح زیرساخت‌های ورزشی در کهگیلویه و بویراحمد به‌طور خاص، از ۳۲ هزار و ۵۰۰ متر مربع به ۱۴۰ هزار متر مربع طی دو سال اخیر، تحول چشمگیری در این منطقه به حساب می‌آید. این افزایش سطح فضاهای ورزشی می‌تواند به طور مستقیم بر سلامت و توانایی‌های جسمانی دانش‌آموزان تأثیر بگذارد و زمینه را برای برگزاری مسابقات ورزشی و فعالیت‌های گروهی در سطح مدارس فراهم کند.
البته باید توجه داشت که چنین پروژه‌هایی به تنهایی نمی‌توانند نیازهای ورزشی دانش‌آموزان را به طور کامل پاسخ دهند. نیاز به مربیان ورزشی ماهر، تجهیزات مناسب و برنامه‌های آموزشی مرتبط با ورزش، عوامل تکمیل‌کننده‌ای هستند که می‌توانند این پروژه‌ها را به اهداف نهایی خود نزدیک‌تر کنند. بنابراین، لازم است که نهادهای مسئول، علاوه بر احداث این زیرساخت‌ها، به تربیت نیروی انسانی متخصص و تأمین منابع آموزشی مناسب نیز توجه ویژه داشته باشند.
یکی از مسائلی که همواره در اجرای پروژه‌های زیرساختی مطرح بوده، نحوه تخصیص و مدیریت اعتبارات مالی است. پروژه‌هایی مانند ساخت سوله‌های سقف‌بلند در مناطق مختلف کهگیلویه و بویراحمد که به هرکدام از آنها اعتباری بالغ بر یک میلیارد و ۴۰۰ میلیون تومان اختصاص یافته است، نشان از اراده دولت برای تقویت زیرساخت‌های ورزشی در این مناطق دارد. با این حال، لازم است تا نظارت کافی بر اجرای این پروژه‌ها صورت گیرد تا از هدررفت منابع جلوگیری شود.
در نگاهی به سوابق مشابه در کشور، طرح‌های مختلفی برای توسعه زیرساخت‌های ورزشی در مدارس اجرا شده است. طرح شهید سلیمانی که در حال حاضر در استان کهگیلویه و بویراحمد به‌طور گسترده اجرایی شده، در استان‌های دیگر نیز در حال پیگیری است و هدف آن ایجاد فرصت‌های برابر برای دانش‌آموزان در سراسر کشور است. تجربه نشان داده که اجرای موفقیت‌آمیز چنین طرح‌هایی، نیازمند هماهنگی میان نهادهای مختلف از جمله آموزش و پرورش، سازمان تربیت بدنی و وزارت ورزش است.
در مجموع، افتتاح و اجرای ۱۹۸ زمین چمن مصنوعی در مدارس کهگیلویه و بویراحمد نقطه عطفی در توسعه زیرساخت‌های ورزشی این استان به شمار می‌رود. با اجرای این طرح، امید می‌رود که کیفیت آموزش و پرورش در زمینه تربیت بدنی ارتقا یابد و دانش‌آموزان بتوانند از این امکانات بهره‌برداری لازم را داشته باشند.