كيفيت بخشي به آموزش راهبرد مهم دولت است

به گزارش ايرنا 'عبدالرضا فولادوند' روز چهارشنبه در چهارمين جشنواره درس پژوهي استان همدان با بيان اينكه در طول 36 سال گذشته تنها به كميت، درصد قبولي، آمار و ارقام ها توجه شده است افزود: اما در دولت تدبير و اميد آموزش و پرورش از كميت فاصله گرفته و به سمت كيفيت پيش مي رود.

وي اضافه كرد: به منظور كيفيت بخشي پنج راهبرد مهم مد نظر است كه توجه به نيروي انساي و فضاهاي آموزشي، استفاده از مشاركت هاي مردمي و عملياتي كردن بودجه از جمله اين راهبردها است.

فولادوند گفت: در سال جاري گام هاي مثبتي براي رسيدن به كيفيت بخشي در آموزش و پرورش همدان اجرا شده است و در اين زمينه آموزش و پرورش همدان موفق به صرفه جويي 130 ميليارد ريال شده است.

وي اظهار كرد: در سال جاري سه هزار و 600 دانش آموزان به مجموعه دانش آموزان استان اضافه شده است و يك هزار و 500 نفر از فرهنگيان استان بازنشسته شدند كه با اين وجود شش هزار ساعت در هفته صرفه جويي انجام شده است و هيچ مشكلي در اين زمينه ايجاد نشده است.

وي گفت: آموزش و پرورش به دور از شعار زدگي توانسته است، منويات رهبر معظم انقلاب مبني بر صرفه جويي و توجه به اقتصاد مقاومتي را تحقق بخشد.

وي با اشاره به مشكلات آموزش و پرورش استثنايي همدان گفت: طرح هاي ناتمام، عقب ماندن دانش آموزان استثنايي از پوشش تحصيلي به دليل نبود امكانات و تجهيزات، كمبود سرانه آموزشي، كمبود نيروي انساني و تجهيزات آموزشي و توانبخشي، كمبود نيروي كاردرماني و گفتار درماني و عدم تاسيس مراكز اختلالات يادگيري از جمله اين مشكلات است.

رييس اداره آموزش و پرورش استثنايي استان همدان نيز گفت: درس پژوهي از سال 89 براي نخستين بار در قالب جشنواره با هدف اجرايي كردن راهكارهاي سند تحول بنيادين آموزش و پرورش، ارايه آثار برتر و منتخب درس پژوهي در قالب پوستر و مقاله، ارتقاي كيفيت آموزش و گسترش فرهنگ درس پژوهي در كشور اجرا يي شد.

'پروين قربانيان' افزود: توسعه و ترويج تفكر انتقادي از مهمترين اهداف درس پژوهي است كه معلمان در اين فرايند به تعامل بيشتر با يكديگر و ترويج تفكر انتقادي تشويق مي شوند.

وي اظهار كرد: معلم مهمترين عنصر نظام آموزشي در فرايند ياددهي و يادگيري و معمار اصلي نظام آموزشي است و موفقيت هر نظام آموزشي در حد تعيين كننده اي به دانش و مهارت حرفه اي معلم بستگي دارد.

چهارمين جشنواره درس پژوهي آموزش و پرورش استان همدان با حضور معاون وزير و رييس آموزش و پرورش استثنايي كشور و جمعي از معلمان در خانه معلم همدان برگزار شد.

در اين جشنواره از پنج تيم درس پژوهي كه دو تيم منتخب كشوري و سه تيم منتخب استاني هستند و همچنين از 10 برگزيده برنامه ياددهي و يادگيري نيز تقدير شد.

آموزش و پرورش استثنايي استان همدان حدود يك هزار و 500 دانش آموز را زير پوشش قرار داده است.

2087/6993