به گزارش آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی روز یکشنبه در نشست سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش با مدیران و کارکنان این معاونت افزود: این در شرایطی است که ۶۰ برنامه ملی و ۱۲۰ برنامه اختصاصی به همراه توسعه فعالیت‌های فرهنگی داریم.
وی خاطرنشان کرد: تنها بخشی از آموزش‌وپرورش که مصوبه مجلس دارد، معاونت پرورشی و فرهنگی است. با همه این تأکیدها حوزه پرورشی و فرهنگی جایگاه حداقلی در ساختار منابع مالی و انسانی دارد و این مورد یکی از مهم‌ترین چالش‌های ما است.
کاظمی خاطر نشان کرد: تکیه کلام مقام معظم رهبری در تمام دیدارهای خود با جامعه فرهنگیان توجه به تربیت معلم به‌عنوان مزرعه مادر و توجه به نیروی انسانی و معاونت پرورشی و فرهنگی است.
معاون پرورشی و فرهنگی درباره سیر ساختار و محتوای معاونت پرورشی و فرهنگی خاطرنشان کرد: امور تربیتی سابقه طولانی دارد. سال‌های ۵۸ تا ۶۳ این نهاد انقلابی با تدبیر شهیدان رجایی و باهنر شکل گرفت و در سال ۶۴ معاونت و دفاتر ایجاد شد. در سال‌های ۶۷ تا ۶۹ ساختار مدرسه‌ای پیش‌بینی شد و در سال ۷۹ طرح جامع تربیت شکل گرفت و معاونت حذف شد، اما مخالفان این قانون را در سال ۸۶ احیا کردند.
به گفته کاظمی، ازنظر محتوا برنامه‌ها قبل از انقلاب به صورت فوق‌برنامه، سرود و اردو بود، اما در دهه اول انقلاب دو هدف تربیت دینی، تعمیق معارف دینی و حفظ انقلاب، در دهه دوم بحث سازندگی، زیرساخت‌ها، توسعه اردوگاه‌ها و توسعه امکانات و تجهیزات، دهه سوم توسعه تربیت سیاسی و اجتماعی دانش آموزان و در دهه چهارم توجه به آسیب‌های اجتماعی، مشاوره و توسعه فضائل اخلاقی از برنامه‌های معاونت پرورشی بوده است.
کاظمی گفت: در حوزه ساختار بزرگ‌ترین مشکل آموزش‌وپرورش که اجازه تحقق اهداف تربیتی را نمی دهد، ساختار آموزش‌وپرورش کشور است. آموزش را با رویکرد دانش‌افزایی و حافظه محوری پیش بردیم که چهار فرآیند یادگیری در مرحله اول متوقف می‌شود و این موضوع در تضاد مأموریت اصلی آموزش‌وپرورش است و با ساخت انسان تراز قرآن و اجتماعی تداخل دارد.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش یادآور شد: تحولات محیطی و فضای مجازی در تربیت، اغنای کافی برای دانش آموزان ندارد، از این رو آنان به سمت محتوای خارج از چارچوب پرورشی گرایش دارند.
معاون پرورشی و فرهنگی از نیاز به ۴۰ هزار نیرو با وجود ۱۲ هزار مشاور خبر داد و خواستار توجه سرپرست وزارت آموزش‌وپرورش در این موضوع شد.
کاظمی توسعه فعالیت‌های فرهنگی، هنری و اردویی را برای کاهش آسیب‌های اجتماعی مهم دانست، زیرا دانش آموزان را در برابر آسیب‌ها واکسینه می‌کند.
** ۱۷ میلیون نفر روز اردو در سال گذشته
وی از ۱۷ میلیون نفر روز اردو دانش آموزان در سال گذشته خبر داد و گفت: امنیت اردوها برای ما همیشه یک چالش بوده که با تأسیس مرکز کنترل تا حدودی این موضوع حل‌شده است.
کاظمی گفت: دستورالعمل اردویی در سال جاری با نظر معاونان نهایی و به استان‌ها ابلاغ می‌شود.
معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش‌وپرورش طراحی ۲۰ برنامه در حوزه آسیب‌های اجتماعی را ذکر کرد که یکی از این برنامه‌ها میز خدمت نماد و ترویج فعالیت‌های مشاوره‌ای در حوزه آسیب‌های اجتماعی است.
نظر شما