طرح ارتقای فرآیندهای یاددهی و یادگیری در مدارس البرز آغاز شد

لیلا الماسی روز دوشنبه در گفت و گو با ایرنا با اشاره به اینکه شیوه‌نامه اجرایی‌ برنامه ‌ها ،رویدادهای کیفیت ‌بخشی، ارتقای فرایندهای یاددهی و یادگیری (طرح شهید کاظمی آشتیانی) به مدارس استان ابلاغ شده است، افزود: جهت‌گیری‌های کلان آموزشی و تربیتی، بر محور سند تحول بنیادین استوار شده است.
وی گفت: اعتلای جایگاه سیاستگذاری، برنامه‌ریزی، نظارت، هدایت و ارزشیابی حوزه ستادی و پرهیز از ورود به امور اجرایی، تثبیت و تحکیم جایگاه مدارس به‌عنوان کانون اصلی تعلیم و تربیت رسمی و عمومی کشور و ارتقای کیفیت مدارس و ایجاد فرصت‌های آموزشی و تربیتی متنوع به‌منظور زمینه‌سازی مواجهه منطقی متربیان و مربیان با مسایل گوناگون آموزشی، علمی، پژوهشی، اجتماعی، فرهنگی و زیست‌محیطی از جمله اهداف مهم اجرایی این طرح را تشکیل می دهد.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان البرز جامعه هدف این طرح را دانش‌آموزان، هنرجویان، معلمان (دبیران و هنرآموزان) و مدیران مدارس دوره ‌های اول و دوم متوسطه کشور در فعالیت‌هایی مانند المپیاد شایستگی محور، جشنواره نوجوان خوارزمی، جشنواره علمی پژوهشی پژوهش‌سراهای دانش‌آموزی و نمایشگاه، رویداد، بازارچه‌ های کسب و کار و توانمندی‌ های تولیدی و خدماتی مدارس متوسطه ذکر کرد.
الماسی اضافه کرد: برنامه های این طرح در چهار سطح مدرسه، منطقه، استان و در نهایت در سطح ملی است که از زمستان ۱۴۰۱ آغاز و تا تابستان ۱۴۰۲ ادامه خواهد داشت و کارگروه طرح شهید سعید کاظمی آشتیانی در آموزش و پرورش استان البرز نیز تشکیل شده است.
آیت الله خامنه ای رهبر معظم انقلاب از کاظمی آشتیانی به عنوان شهید یاد کردند و فرمودند: کاری که شهید کاظمی در زمینه سلول‌های بنیادی پیش‌آهنگ آن بود؛ کار بسیار بزرگی بود و از وی به عنوان یکی از پیشروان کارهای انقلابی در کشور نام بردند.