ناحيه يك كرج مقام اول آموزش ابتدايي البرز را به خود اختصاص داد

وحيد يعقوبي روز چهارشنبه در گفت و گو با ايرنا، افزود: بر اساس اعلام معاون آموزش ابتدايي اداره كل آموز و پرورش البرز آموز ابتدايي ناحيه يك كرج با كسب امتياز 100 درصدي در ارزيابي به عمل آمده در طول سال تحصيلي 95-94 مقام اول استاني را به خود اختصاص داد.
وي اظهار كرد: آموزش ابتدايي ناحيه يك كرج در اين ارزيابي توانست در شاخص هاي برنامه عملياتي ، اقدامات مرتبط با برنامه عملياتي ، برگزاري جلسات توجيهي و كارگاهي براي مجريان، نظارت بر اجراي برنامه، تقدير از منتخبين ، نواوري و ابتكار رتبه برتر را كسب كند.
وي با اشاره به كسب امتياز 100 درصدي آموزش ابتدايي اين ناحيه در هر يك از شاخص هاي تعريف شده در اين ارزيابي استاني خاطرنشان شد: اين موفقيت ارزشمند حاصل يك كارتيمي در آموزش ابتدايي ناحيه يك است .
مديرآموزش و پرورش ناحيه يك كرج ادامه داد: در سيستم آموزش و پرورش موفق شدن در يك برنامه تدوين شده براي اجرا در حوزه تعليم و تربيت نيازمند همفكري و همدلي همه دست اندركاران و مجريان آن طرح است .
يعقوبي گفت: خوشبختانه در سال تحصيلي 95-94 به همت والاي معلمان ، دانش آموزان ، كارشناسان ،كادر اجرايي و اداري آموزش و پرورش ناحيه يك كرج، اين مجموعه در مسابقات علمي ، فرهنگي ، پژوهشي و ... در سطح استاني ، كشوري و بين المللي حائز مقام هاي برتر زيادي شدند.
معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش ناحيه يك كرج نيز در اين زمينه به ايرنا گفت: كسب رتبه اول در ارزيابي فعاليت هاي معاونت آموزش ابتدايي مناطق و نواحي تابعه اداره كل آموزش و پرورش استان البرزدر سال تحصيلي 95-94 نتيجه تعهد كاري - ملي مجموعه كاركنان فعال در بخش آموزش اين ناحيه است.
ناهيد صائميان بيان كرد: در آغاز سال تحصيلي 95-94 در يك نشست گروهي مجموعه كاركنان معاونت آموزش ابتدايي ناحيه يك كرج براي ارتقاء كيفيت بخشي وظايف محوله گردهم آمدند تا با عزمي جدي تر از سال قبل در راه وظايفشان در عرصه تعليم و تربيت انجام وظيفه كنند.
وي با اشاره به اجراي طرح هاي مختلف آموزشي - تربيتي در مدارس ابتدايي ناحيه يك كرج در طول سال تحصيلي 95-94 يادآور شد: با همت مجموعه ابتدايي اين ناحيه توانستيم در16 عنوان فعاليت تدوين شده در ارزيابي استاني مقام اول را به دست آوريم.
معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش ناحيه يك كرج از افزايش پوشش دوره پيش دبستاني و چهار ساله ها ،تجهيز كلاس ها به كتاب خانه هاي باز كلاسي و متمركز ، طرح تعالي مديريت و ارتقاء كبفبت عملكرد مديران مدارس ، تقويت مهارت هاي حرفه اي معلمان با اولويت معلمان با سابقه 6 سال و كمتر ،
استقرار صحيح آئين نامه كلاس هاي چند پايه همراه با آموزش نيروي انساني به عنوان شاخص هاي ارزيابي استاني يادكرد.
صائميان اجراي دستورالعمل شوراي راهبري ارزشيابي كيفي- توصيفي ، اجراي آزمايشي طرح چند معلمي با تاكيد بر پايه پنجم و ششم ، نظارت توانمندساز از طريق بازديد از كلاس و مدرسه، تقويت مهارت هاي حرفه اي معلمان قرآن درسي با تاكيد بر پايه سوم از ديگر شاخص هاي اين ارزيابي برشمرد.
وي گفت: آموزش آداب و مهارت هاي زندگي اسلامي ، طرح پرورش خلاقيت با رويكرد اصلاح الگوي مصرف ، طرح پروژه هاي علمي دانش آموزان جابربن حيان،اجراي طرح درس پژوهي از محورهاي ديگر اين ارزيابي استاني است.
معاون آموزش ابتدايي ادامه داد: طرح جشنواره الگوهاي مناسب تدريس و يادگيري ، برنامه آموزش تلفيقي فرا گير دانش آموزان با نيازهاي ويژه ، توسعه فناوري هاي نوين در دوره ابتدايي به ويژه پايه ششم از شاخص هاي ديگر اين ارزيابي است.
البرز 420 هزار دانش آموز دارد.
2819/1535