به گزارش ایرنا، اشتغال جوانان جویای كار از جمله مهمترین دغدغه های امروز كشور و آذربایجان غربی است كه دلمشغولی های بسیاری را برای خود جوانان، خانواده ها، مسوولان حوزه های مختلف به ویژه مدیران دخیل در حوزه اشتغال ایجاد كرده است.
در حالی كه روزانه آمار متفاوتی از اشتغال و بیكاری جوانان و جویای كار بودن آنان به گوش می رسد ولی بسیاری از كارشناسان بر این اعتقاد هستند كه بخش زیادی از این جوانان، مهارت لازم را برای یافتن شغل در هیچ حوزه ای ندارند و صرف اینكه فارغ التحصیل دانشگاهی هستند، به اشتغال نیز فكر می كنند.
بر اساس آمار به دست آمده، بیشترین مراجعان به دفاتر نمایندگان مجلس و اداره تعاون، كار و رفاه اجتماعی برای رهایی از بیكاری را دانش آموختگان دانشگاهی تشكیل می دهند ولیپ بسیاری از كارفرماها نیز افراد ماهر و دارای مهارت لازم برای شغل مورد نظر خود را برای استخدام می خواهند كه این 2 امر در تناقض با یكدیگر است.
مدیركل سابق فرهنگی اجتماعی استانداری آذربایجان غربی در گفت و گو با خبرنگار ایرنا، وجود جمعیت جوان دانش پایه را سنگ بنای توسعه اشتغال دانست و گفت: طی بررسی های صورت گرفته كه در سال های 1394 و 1395 در استانداری آذربایجان غربی صورت گرفت، 44 هزار نفر افراد جویای كار تحصیل كرده در استان وجود داشت كه اغلب فاقد مهارت فنی بودند كه این امر مانعی اساسی در راه اشتغال آنان به شمار می رفت.
هوشنگ عطاپور از طراحی استارت آپ های اجتماعی به عنوان یكی از راهكارهای ایجاد بستر اشتغال برای فارغ التحصیلان نام برد و افزود: البته در كشور ما توجه خاصی به این امر صورت نمی گیرد و باید برای آن هم اقدامات لازم از سوی وزارتخانه ها انجام شود.
وی اضافه كرد: از جمله مهمترین معضلات دیگر پیش روی اشتغال، وجود انواع قوانین و مقررات زیست محیطی، بیمه ای، مالیاتی، عوارضی برای ایجاد انواع كسب و كار و فرایند طولانی و تحمیل هزینه های زائد به سرمایه گذاران و كارآفرینان برای راه اندازی كسب و كار است به طوری كه افراد دارای ایده برای ایجاد هر كسب و كاری حداقل 18 مورد استعلام از دستگاه های اجرایی و سه سال زمان نیاز دارند.
وی آموزش نامناسب و تربیت نیروهای نوجوان و جوان بدون توجه به نیازهای بازار كار و ضرورت های ایجاد خلاقیت برای دانش آموزان را معضل دیگر بخش اشتغال دانست و بیان كرد: نتیجه این آموزش، سوق بیكاران به سمت شغل های پشت میزی و هماهنگ نبودن رشته های تحصیلی دانشگاهی با نیازهای بازار كار است.
كارشناس فرهنگی اجتماعی ادامه داد: در صورت توجه به ظرفیت های بالقوه جوانان و مهارت افزایی در آنان، می توان به آینده شغل آفرینی و اشتغال این قشر امیدوار بود.
رییس اداره اشتغال و كاریابی اداره كل تعاون، كار و رفاه اجتماعی آذربایجان غربی نیز در این خصوص به خبرنگار ایرنا گفت: هر دانشجویی كه از دانشگاه فارغ التحصیل می شود با توجه به شبهه آمیز بودن نام اداره كار به این اداره مراجعه كرده و درخواست شغلی دولتی می كند، درحالی كه این از عهده و حوزه اختیارات ما خارج است.
پروانه صفری افزود: نبود مهارت از جمله عوامل مهم راه نیافتن فارغ التحصیلان دانشگاهی به بازار كار و پذیرش آنان توسط كار فرمایان است.
وی ادامه داد: بخش خصوصی از فارغ التحصیلان دانشگاهی رزومه كاری و مهارت می خواهد و به دلیل دست خالی بودن فارغ التحصیلان امكان جذب آنها دربخش خصوصی مشكل به نظر می رسد.
وی با اشاره به برگزاری جلسات متعدد با مسوولان دانشگاهی اضافه كرد: در این جلسات، همواره به بی اثربودن برخی رشته ها نظیر مهندسی كامپیوتر اشاره كرده ایم ولی توجهی به این موارد نشده است.
رییس اداره اشتغال و كاریابی اداره كل تعاون، كار و رفاه اجتماعی آذربایجان غربی افزود: دانشگاه ها می توانند پذیرش برخی رشته های بدون بازار كار را كم كرده و از طرف دیگر اقدام به راه اندازی رشته هایی بكنند كه امكان فعالیت دانشجو پس از پایان تحصیلات وجود داشته باشد و از سوی دیگر دركنار آموزش اقدام به مهارت آموزی كنند تا فارغ التحصیل دانشگاه راحت تر وارد بازار كار شود.
صفری در خصوص میزان بیكاری در آذربایجان غربی بیان كرد: در بهار سال گذشته نرخ بیكاری استان 11 درصد بود كه این شاخص در بهار سال جاری به 14.9 صد رسید.
وی اضافه كرد: البته در سال 1395 نرخ بیكاری فارغ التحصیلان دانشگاهی كشور 20 درصد بود كه این شاخص طی سال مشابه در آذربایجان غربی 18.6 درصد برآورد شد و وضعیت ما بهتر از متوسط كشوری به نظر می رسید.
وی جمعیت فارغ التحصیل یا درحال تحصیل استان در سال 1396 را 352 هزار نفر عنوان كرد كه از این تعداد حدود 162 هزار نفر شاغل و 47 هزار نفر بیكار بوده است.
صفری بیان كرد: رشته تحصیلی علوم كامپیوتر در سال 1395 با 41.4 درصد نخستین رشته تحصیلی بود كه بیشترین نرخ بیكاری فارغ التحصیلان دانشگاهی را به خود اختصاص داد و حفاظت محیط زیست با 37.6 درصد دومین رشته تحصیلی بدون بازار كار در سطح كشور بود.
وی ادامه داد: در سال 1396 نیز حفاظت محیط زیست با 37.5 درصد نخستین رشته تحصیلی با بالاترین نرخ بیكاری و علوم كامپیوتر با 33.1 درصد دومین رشته تحصیلی دارای بیشترین فارغ التحصیل بیكار در كشور شد.
مدیركل دفتر هماهنگی و ساماندهی امور جوانان كشور نیز در این خصوص گفت: با توجه به نیاز شدید كشور به افراد متخصص، بسیاری از افراد تحصیلكرده هستند كه تخصصشان با شغل آنها همخوانی ندارد.
امید محدث افزود: در حال حاضر افراد دارای مدارك تحصیلی لیسانس و بالاتر در موقعیت‌های مختلف شغلی به مدرك خود نیاز پیدا نمی‌كنند و به همین علت شناخت ظرفیت‌های هر استان می‌تواند از این موضوع جلوگیری كند.
وی با اشاره به نبود ارتباط مناسب و مستمر میان فضای كسب و كار و آموزش عالی و ناكارآمدی برخی سرفصل‌های آموزشی، اضافه كرد: نیاز بازار كار به نیروی ماهر، نبود مهارت و تجربه كافی در میان دانش آموختگان و ارائه نشدن آموزش‌های لازم برای شغل مطلوب از جمله مشكلاتی است كه باید رفع شود.
محدث بیان كرد: بازار كار نیاز به نیروی زبده مسلط به دانش روز و مهارت محور دارد، نیرویی كه بتواند كارآمدی تولید و كسب و كار را افزایش دهد و از ایجاد مشكلات جدید و كاهش بهره وری جلوگیری كند، این درحالی است كه آموزش عالی تمام تلاش خود را برای آموزش چنین نیروهایی به كار می‌گیرد، اما در عمل این نیروها توان كافی برای پاسخگویی به نیاز بازار كار را ندارند.
وی با انتقاد از فرهنگ نادرست كار در ایران، گفت: جوانان به جای رفتن به دنبال شغل مرتبط در هر جایی كه نیاز است، دنبال پشت میز نشینی و كارمند دولت شدن هستند.
به گزارش ایرنا، مهارت افزایی از جمله مهمترین اقدامات دولت در حوزه آموزشی است كه ادارات آموزش فنی و حرفه ای، در این خصوص اقدامات اساسی را با همراهی دیگر نهادها انجام داده و سالانه دهها هزار نفر در این قالب آموزش می بینند.
8135/2093
ارومیه - ایرنا - وجود مهارت از جمله مهمترین راهكارهای رسیدن به شغل پایدار به شمار می رود ولی بی توجهی به این موضوع مهم و اساسی، معضلی برای جویندگان اشتغال و ایجاد شغل در ایران و به تبع آن آذربایجان غربی ایجاد كرده است.
