سناريوي كاهش مراكز آموزش عالي با حمايت دانشگاه هاي بزرگتر

به گزارش روز سه شنبه خبرنگار دانشگاه ايرنا، ساماندهي مراكز آموزش عالي مبناي سند آمايش آموزش عالي است كه سال 94 به تصويب شوراي عالي انقلاب فرهنگي رسيد.
به زبان ساده مي توان گفت مراكز آموزش عالي كم كيفيت كه نمي توانند خود را مطابق با استانداردهاي آموزش عالي، رشد دهند با حمايت هاي دانشگاه هاي مادر هر استان، تجميع مي شوند.
البته بر اساس تاكيدات وزير علوم، تحقيقات و فناوري اين تجميع به معناي تجزيه واحدهاي آموزش عالي نيست و تنها ساماندهي مراكز آموزش عالي را دنبال مي كند.
تعريف منصور غلامي از ساماندهي مراكز آموزش عالي، ايجاد شبكه هاي علمي با اتصال مراكز علمي متفرق در استان ها و كشور بدون انحلال، ادغام فيزيكي يا محو شدن واحدهاي دانشگاهي خواهد بود.
در اين زمينه مجتبي شريعتي نياسر معاون آموزشي وزير علوم روز سه شنبه در گفت و گو با خبرنگار دانشگاه ايرنا، اعلام كرد براي ساماندهي مراكز آموزش عالي برنامه هايي تدوين شده است كه به مراجع ذيربط وزارت علوم،تحقيقات و فناوري و شوراي عالي انقلاب فرهنگي ارائه مي شود.
شريعتي نياسر تاكيد كرد كه در اين ساماندهي، كميت يا همان حذف مراكز آموزش عالي هدف نيست. مراكز آموزش عالي كه از كيفيت بالايي برخوردار نيستند زير چتر حمايتي دانشگاه هاي بزرگتر، رشد مي كنند و اعتبار به دست مي آورند.
معاون آموزشي وزير علوم، افزود: در چارچوب اين سياست ها، تعداد مراكز آموزش عالي كاهش مي يابد.
پيش از اين نيز منصور غلامي در گفت و گو با ايرنا اعلام كرده بودند كه تعداد دانشگاه ها و مراكز آموزش عالي هم اكنون به 2 هزار و 563 رسيده است كه به دليل كاهش تعداد دانشجو اين رقم، روند كاهشي دارد.
وي در مورد كاهش مراكز آموزش عالي گفته بود كه در اين زمينه عدد مصوب در اختيار نداريم اما با ادغام واحدهاي كوچكتر ذيل مجموعه هاي بزرگتر دانشگاهي، تعداد دانشگاه هاي دولتي به 60 تا 70 دانشگاه مي رسد.
**9492** 1200