به گزارش روز سه شنبه ایرنا از خبرگزاری جمهور؛ بر اساس تحقیقات این سازمان، نظام آموزشی افغانستان از نگاه آسیب‌پذیر در سال گذشته میلادی در رتبه چهارم و در سال جاری میلادی در رتبه اول قرار گرفته است.
در این ارزیابی، پس از افغانستان، سودان، سومالی و مالی سه کشوری هستند که در رتبه دوم، سوم و چهار قرار گرفته است.
بر اساس تحلیل جدید این نهاد در مورد چگونگی تاثیرات کرونا، جنگ و تغییرات اقلیمی، روند آموزش ۴۹ میلیون کودک در این چهار کشور به شدت در خطر است.
این دومین سال متوالی است که موسسه نجات کودکان، ۱۸۲ کشور را بر اساس آسیب‌پذیری نظام آموزشی‌شان رتبه‌بندی می‌کند.
در این فهرست، کلمبیا بزرگ‌ترین تغییر مثبت را داشته؛ زیرا سطح تهدیدات نظام آموزشی این کشور از خطر زیاد به خطر متوسط کاهش یافته است.
نظام آموزشی افغانستان در حالی در صدر فهرست سازمان بین المللی نجات کودکان از لحاظ فروپاشی قرار گرفته که با تسلط دوباره طالبان در افغانستان، مدارس و دانشگاه ها به روی دانش آموزان و دانشجویان دختران بالاتر از کلاس ششم بسته مانده است.
نظر شما