گلایه رییس دادگستری جیرفت از اجرانشدن کامل طرح نماد

به گزارش ایرنا به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دادگستری استان کرمان، اصغر ستایی مختاری شامگاه چهارشنبه در نشست شورای پیشگیری از وقوع جرم دادگستری جیرفت که با موضوع نماد (نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان) برگزار شد،افزود: با اجرای هماهنگ و دقیق طرح نماد ضمن ایجاد زمینه پیشگیری از آسیب ها و جرائم می توان به جای برخورد با معلول ها با علت ها و ریشه های بروز آسیب های اجتماعی برخورد کرد.

وی با انتقاد از فقدان پیگیری و اجرای طرح نماد از طرف بعضی از دستگاه ها در شهرستان جیرفت تصریح کرد: در این طرح برای چندین دستگاه مرتبط وظایف و تکالیفی تعیین شده و لازم است همه نهادها به وظایف و نقش های خود در اجرای این طرح توجه داشته باشند.

وی گفت: آموزش و پرورش محور اصلی اجرای این طرح است و باید مطالبه گر اصلی آن آموزش و پرورش باشد و مجموعه شورای اجتماعی و پیشیگری از وقوع جرم دادگستری شهرستان کار مدیریت و نظارت بر این فرایند را بر عهده دارد.

رئیس دادگستری جیرفت ضمن مهم خواندن اجرای طرح نماد و تأکید بر اینکه آموزش و پرورش می تواند در قالب این طرح از ظرفیت های شورای پیشگیری از وقوع جرم ، ادارات، نهاد ها و سازمان های عضو این شورا در راستای اجرای هر چه بهتر این طرح استفاده کند، ادامه داد: اجرای این طرح می تواند در درازمدت اثرات مثبتی در صیانت از جامعه و پیشگیری از آسیب ها داشته باشد.

وی خواستار فعال تر شدن دبیرخانه طرح نماد در آموزش و پرورش شهرستان شد و افزود: اجرای طرح نماد تأثیرات مثبتی در حوزه تعلیم و تربیت دارد و از شکل گیری بسیاری از آسیب های در حوزه آموزش و پرورش که بیم وقوع آن در آینده می رود، پیشگیری خواهد کرد.

رییس دادگستری شهرستان جیرفت با تأکید بر اینکه پیشگیری از وقوع جرم وظیفه ای همگانی و فرا قوه ای است و همه دستگاه ها ، نهادها و سازمان ها و همچنین بدنه جامعه در اجرای آن مسئولیت دارند، به تشکیل کمیته های پیشگیری از وقوع جرم در دستگاه ها اشاره کرد و افزود: مدیران و مسئولان در حوزه های مأموریتی دستگاه های خود وظایف و تکالیف قانونی گوناگونی دارند که بخشی از آن که مرتبط با موضوع پیشگیری از وقوع جرم و آسیب ها است که کمتر مورد توجه قرار گرفته است.

وی با بیان اینکه دستگاه قضایی در امر پیشگیری از وقوع جرم نقش مدیریت و هماهنگ‌کننده دارد، گفت: قوه قضائیه تنها در امر پیشگیری های کیفری و برخورد قاطع با مجرمان و تعیین مجازات ها که موجب تنبیه و بازدارندگی مجرمان از ارتکاب جرائم مشابه می شود، وظیفه مستقیم برعهده دارد و در سایر شکل های پیشگیری از جمله پیشگیری ها فرهنگی- اجتماعی و همچنین پیشگیری های وضعی - انتظامی، تنها نقش مدیریت و هماهنگ کننده دارد.

در بخش دوم این نشست به بررسی و رفع مشکلات اجتماعی چند مدرسه به صورت مستقیم پرداخته شد.