زینب بهشتی فر در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار كرد: بیماری «اوتیسم»، (درخودمانده)، عملكرد مغز را دچار اختلال می كند و این امر باعث ایجاد طیف گسترده ای از مشكلات و ناهنجاری های مختلف شده و در نهایت مهارت های اجتماعی و ارتباطی فرد را محدود می كند.
وی گفت: این بیماری از بدو تولد همراه كودك است و در سه سال اول زندگی و رشد او بروز می كند.
بهشتی فر ارتباطات غیرطبیعی كلامی؛ تكرار كلمات، انجام حركات و فعالیت های كلیشه ای و تكراری،عدم تمركز، ناتوانی در ایجاد ارتباط و تعامل اجتماعی، ناسازگاری با افراد غریبه و ناتوانی در دوست یابی را از جمله ویژگی های كودكان اوتیستیك عنوان كرد.
وی افزود: كودكان اوتیستیك اگر چه علاقه مند به انجام كارهای عملی هستند اما از لحاظ تئوری توانایی پایینی دارند و در انجام بازی های تخیلی رشدی از خود نشان نمی دهند و تنها با یك شی ء عینی بازی می كنند.
این كارشناس كودكان استثنایی عوامل وراثتی و محیطی را از جمله علل بروز بیماری اوتیسم ذكر كرد و ادامه داد: تاكنون عامل اصلی این بیماری، شناخته نشده و بر اساس پژوهش های انجام شده، جهش ژنتیكی و عامل محیطی باعث ایجاد بیماری اوتیسم می شود.
بهشتی فر بیان كرد: بیماری های مختلف در دوران بارداری؛ استرس، فشار روانی، استفاده از داروهای خاص، عامل اقتصادی؛ فقر تغذیه در دوران بارداری و آلودگی هوا؛ وجود سرب و جیوه در هوای آلوده، استفاده طولانی مدت از تلفن همراه و قرارگرفتن در معرض اشعه ایكس، امواج ماهواره ای و استفاده از جیوه برای پركردن دندان در هنگام بارداری به دلیل جهش ژنتیكی كه در پی دارد، از دیگر عوامل ایجاد بیماری اوتیسم است.
كارشناس كودكان استثنایی افزود: این سموم خطرناك می توانند مستقیم بر عملكرد مغز تاثیر گذاشته، به فعالیت های عصبی آسیب برساند و باعث ایجاد ناهنجاری های طیف اوتیسم شود.
*ارتباط شرط اصلی آموزش كودكان اتیستیك
بهشتی فر گفت: كودكان اوتیستیك از لحاظ ارتباطی بسیار ناتوان هستند و درك آنان از پدیده ها با افراد دیگر متفاوت است و برای ارایه آموزش به این كودكان ابتدا نیازمند برقراری ارتباط با آنان هستیم.
وی صبوری، علم و تخصص مربوط به بیماری اوتیسم را لازمه برقراری ارتباط با كودكان اتیستیك دانست و افزود: اگر نتوانیم با این كودكان ارتباط برقرار كنیم و وارد دنیای آنان شویم، هر آموزشی كه به آنان بدهیم بی اثر خواهد بود.
این كارشناس كودكان استثنایی و اوتیستیك ادامه داد: كودكان اوتیستیك، ترس از غریبه و حضور در اجتماع دارند و متخصصان به اعضای خانواده هایی كه كودكان اوتیستیك دارند آموزش می دهند كه چگونه با فرزندانشان ارتباط برقرار كنند.
*تحصیل 300 دانش آموز اوتیستیك در شهر تهران
بهشتی فر گفت: در سه مدرسه؛ غرب، شرق و شمال شهر تهران توسط نیروهای متخصص به 300 دانش آموز اوتیستیك خدمت ارایه می شود و این دانش آموزان به صورت رسمی آموزش می بینند.
وی با اشاره به نقش رسانه ملی در معرفی بیماری اوتیسم افزود: بیماری اوتیسم در جهان عمری 50 ساله و در ایران عمری 10 ساله دارد اما بسیاری از خانواده های ایرانی به خصوص در روستاها و شهرهای كوچك آگاهی و شناختی از این بیماری ندارند و فرزندان خود را به این دلیل از درمان و تحصیل محروم می كنند.
این كارشناس كودكان استثنایی و اوتیستیك گفت: بیماری اوتیسم در پسران چهار برابر دختران است و متاسفانه این میزان در حال افزایش است.
بهشتی فر یادآور شد: برای مقابله با بیماری اوتیسم مادران در دوران بارداری ضمن داشتن تغذیه سالم و مفید، قرار نگرفتن در معرض اشعه ایكس و استفاده كمتر از تلفن همراه باید از هوای آلوده كه سرشار از گازهای خطرناك سرب و جیوه است، به دور باشند.
وی گفت: استفاده از مواد غذایی ارگانیك و طبیعی، پروتئین و ویتامین دی در دوران بارداری، تغذیه كودك با شیر مادر، سخن گفتن با كودك از بدو تولد و انجام بازی های مناسب سن كودك نیز از جمله راهكارهای كاهش بیماری اوتیسم است.
تهرام/7245/1348**15999
تهران-ایرنا- كارشناس كودكان استثنایی و اوتیستیك با بیان اینكه 300 دانش آموز اتیستیك در شهر تهران تحصیل می كنند، گفت: آلودگی هوا، وجود سرب و جیوه در هوای آلوده از عوامل تشدید كننده این بیماری است.
