386 هزاردانش آموز زير پوشش طرح شناسايي استعدادهاي برتر قرار مي گيرند

رضا گلشن مهرجردي روز پنج شنبه در همايش هم انديشي طرح شهاب در كانون فرهنگي- تربيتي امام خميني(ره) خمين افزود: اين طرح امسال در 32 منطقه كشور براي دانش آموزان پايه چهارم و پنجم ابتدايي و 32 منطقه از كشور ويژه پايه چهارم ابتدايي اجرا مي شود.
وي گفت: سال گذشته 130 هزار دانش آموز پايه چهارم ابتدايي زير پوشش طرح شهاب قرار گرفتند كه پس از ثبت مدارس در سامانه اين طرح ، ارزيابي هاي اوليه در حوزه شناسايي استعدادها انجام شده است.
وي اضافه كرد: شناسايي استعداد برتر دانش آموزان درمقايسه با ساير توانايي هاي آنها، هدايت و آگاه سازي قابليت ها و بسترسازي براي پرورش و ظهور آنها از اهداف اصلي طرح شهاب است كه براي دومين سال متوالي در كشور اجرا مي شود.
گلشن مهرجردي بيان كرد: اين طرح سال به سال مقاطع بالاتري را زير پوشش قرار مي دهد و براساس برنامه بلندمدت تا پايان تحصيل در مقطع متوسطه ادامه دارد.
مدير پژوهش، طرح و برنامه ريزي مركز ملي پرورش استعدادهاي درخشان وزارت آموزش و پرورش گفت: توجه به استعدادهاي برتر اتفاق جديدي در كشور نبوده و تا قبل از اجراي طرح شهاب، عمده كارهاي استعداديابي برالگوي رقابت در حوزه هاي ورزشي، قرآن و احكام، فرهنگي و هنري، علمي وآزمون هاي ورودي در مدارس خاص متمركز بوده است.
وي اضافه كرد: اين طرح در حقيقت زمينه تربيت نخبه هايي را فراهم مي كند كه با توجه به استعدادهايشان در كشور پيشرو و پيشگام باشند.
وي افزود: اجراي موفقيت آميز اين طرح نيازمند استمرار، حمايت در گذر زمان و افزايش سطح مهارت و دانش، ارتباط تنگاتنگ آموزگاران، مديران، خانواده، مشاوران، نهادهاي فرهنگي و همكاري در راستاي جهت دهي و تعالي استعداهاي برتر دانش آموزان است.
گلشن مهرجردي ادامه داد: محور اصلي در موفقيت طرح شناسايي و هدايت استعدادهاي برتر، معلمان هستند و بايستي با توجه به آسيب پذير بودن دانش آموزان از تبلغيات و طلاع رساني و بزرگ نمايي به شدت پرهيز شود.
وي اضافه كرد: نخبه پروري اساس اين طرح نبوده بلكه شناسايي استعداد برتر دانش آموزان است و افراد نخبه در دانشگاهها شناسايي و برجسته شده تا بتوانند در حوزه قابليت هايشان طرح جديدي در روند پيشرفت جامعه ارايه كنند.
او افزود: براي آموزگاران 34 ساعت و براي معاونان و مديران دوره هاي آموزشي برگزار مي شود تا بتوانند اين طرح را براي دانش آموزان پايه چهارم و پنجم ابتدايي اجرا كنند.
گلشن مهرجردي گفت: كاربرگ هاي شناسايي استعداهاي برتر دانش آموزان هشت حوزه استعدادي، تا پايان استفند ماه در سامانه كشوري ويژه آن بايستي ثبت شود و در پايان ارديبهشت ماه پس از ارزيابي هاي لازم استعدادهاي دانش آموزان به صورت مقدماتي معرفي شده و در سالهاي بعد مربيان بايستي آن را استمرار بخشند.
معاون آموزش ابتدايي آموزش و پرورش استان مركزي نيز در اين همايش گفت: هشت هزار و 700 نفر در 395 كلاس درس و 233 مدرسه درپايه چهارم و پنجم ابتدايي ناحيه دو اراك و خمين زير پوشش طرح شهاب قرار مي گيرند.
راحمه رجايي افزود: 570 تن از همكاران، آموزش هاي لازم براي اجراي طرح شهاب در پايه هاي تحصيلي چهارم و پنجم ابتدايي را فرا گرفتند.
وي اضافه كرد: هدايت و شناسايي استعدادهاي برتر دانش آموزان از تاكيدهاي رهبر معظم انقلاب است تا بتوان آنها را بارور و شكوفا كرد.
وي ادامه داد: براساس طرح شهاب بايستي افرادي را تربيت كنيم كه بستر شكوفايي استعدادهايشان فراهم شود كه براي تحقق اين مهم نيازمند همكاري و حمايت اوليا و بنياد ملي نخبگان هستيم.
مدير آموزش و پرورش خمين نيز گفت: سرمايه گذاري امروز در آموزش و پرورش، از آن لحاظ كه زمينه توسعه نيروي انساني براساس استعدادها و توانايي هايشان ا فراهم مي كند آينده نظام را از نظر توسعه در ابعاد مختلف تضمين مي كند.
مهدي محمدي افزود: طرح شهاب در حقيقت به دنبال شناسايي استعداد دانش آموزان در زمينه هاي مختلف با كمترين هزينه است تا بتوان در پرتو آن راندمان و بهره وري نيروي انساني را افزايش داد.
اين نشست با حضور رييس بنياد نخبگان استان مركزي، آموزگاران، مديران و معاونان آموزش و پرورش برگزار شد.ك/2
8122/6199/6012/6016