مجموعه نهم رشته‌های کارودانش در انتظار تصویب شورای عالی آموزش 

مصطفی آذرکیش روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش درباره تغییرات در رشته‌های کار و دانش اظهار داشت: بازنگری و تصویب رشته‌های کار و دانش باید فرآیند تصویب در شورای عالی آموزش و پرورش را طی کنند.

وی افزود: تاکنون بخشی از این رشته‌ها تصویب شده و برخی دیگر نیز در حال تصویب است، این تغییر در رشته‌ها با عنوان مجموعه نهم رشته‌های کار و دانش معرفی می شوند.

آذرکیش با بیان اینکه رشته‌های کار و دانش در چهار حوزه صنعت، خدمات، کشاورزی و هنر است، عنوان کرد: اخیرا جلسه‌ای درباره رشته‌های دریایی در کار و دانش و فنی و حرفه‌ای برگزار شد که سازمان بنادر و دریانوردی و نیروی دریایی جمهوری اسلامی ایران نیز در آن جلسه حضو پیدا کردند تا درباره ایجاد و استمرار رشته‌های این حوزه بحث شود.

وی همچنین به اهمیت حذف رشته‌های ناکارآمد در کار و دانش و فنی و حرفه‌ای اشاره کرد و گفت: بازار کار ملاک ایجاد رشته ها است؛ به طور مثال یک زمان نیاز به تعمیر تلویزیون سیاه و سفید بود اما امروز دیگر این نیاز وجود ندارد پس چنین رشته‌ای باید حذف شود.

آذرکیش ادامه داد: هشت مجموعه در کار و دانش ایجاد شده که هر مجموعه از مجموعه قبلی کارآمدتر و به روزتر است، مجموعه نهم کار و دانش نیز پس از تصویب تغییرات معرفی می شود.

اشتغال دانش‌آموزان نیاز به مصوبات جدید دارد 

مدیرکل دفتر آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کار و دانش همچنین درباره راهکار مناسب برای ورود دانش آموزان به صنعت اظهار داشت: ماهیت رشته‌های فنی و حرفه‌ای و کار و دانش تقاضامحور و مشارکتی است، به همین دلیل تعامل بین دستگاهی در آموزش‌های مهارتی یک ضرورت اجتناب ناپذیر محسوب می‌شود.

آذرکیش خاطرنشان کرد: برای بهبود کیفیت آموزش‌ها و متناسب‌سازی آموزش‌ها با بازار کار، حضور بنگاه‌های اقتصادی و بخش خصوصی در فرآیند آموزش تا صدور گواهی‌نامه و ایجاد شرایطی برای اشتغال ضرورت دارد.

وی اعلام کرد: بر این اساس نیاز است قوانین و مصوبات مجلس شورای اسلامی و هیات وزیران به موضوع اولویت دادن به فارغ التحصیلان هنرستان‌ها در بهره‌گیری از ظرفیت‌های خوداشتغالی، اشتغال و کمک در ارایه تسهیلات فنی و اعتباری کمک کند.

مدیرکل دفتر آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کار و دانش یادآور شد: در حال حاضر بیشتر قوانین برای کاهش نرخ بیکاری دانش‌آموختگان دانشگاهی است و کمتر به حوزه هنرستان‌ها مربوط می شود، این مصوبات جدید می‌تواند این بخش اشتغال دانش‌آموزان را نیز تقویت کند.