صلاحیت مدرسان کانون زبان ایران در پنج مرحله ارزیابی می‌شود

به گزارش ایرنا از کانون زبان ایران، غلامرضا کیانی در خصوص برگزاری آزمون جذب مدرس در کانون زبان در دوره‌های قبل، خاطرنشان کرد: آنچه در گذشته در آزمون جذب مدرس اتفاق می‌افتاد، بر اساس مدلی بود که باور داشت تربیت و جذب مدرس به لحاظ نظری یک مهارت صرف و کار معلمی، فعالیتی فنی است. افراد بعد از قبولی در آزمون کتبی بسندگی زبان انگلیسی و سایر زبان‌ها، مصاحبه می‌شدند و قبول‌شدگان در مصاحبه در یک دوره آموزشی فشرده شرکت می کردند. در انتها دمو برگزار می‌شد و براساس نتایج دمو افراد جذب کانون زبان ایران می‌شدند.

کیانی افزود: از آن جایی که مبانی و نظریات تربیت معلم و آموزش تغییر کرده و از نگاه مهارت محورِ صرف به نگاه ترکیبی مهارت و تربیت رسیده است، لازم بود خود را با دیدگاه‌های به روز تربیت معلم هماهنگ کنیم. به همین جهت دوره تک محوره مهارتی را به دوره سه گانه تربیت به لحاظ بحث‌های عمومی و آموزشی از منظر کلاس داری و مهارتی مسائل مربوط به کلاس‌داری و مهارت‌های تدریس (در آموزش زبان نه فقط در بحث کانون زبان) و در فاز سوم تحت عنوان ILIBASED دنبال کنیم.

به گفته وی، در گذشته افراد باید در سه مرحله پذیرفته می‌شدند تا به عنوان مدرس کانون زبان مشغول به فعالیت شوند، اما در حال حاضر متقاضیان در پنج مرحله شامل آزمون کتبی (آزمون بسندگی زبانی و سوالات نظری روش تدریس و ارزشیابی و کلاس داری)، فعالیت های مکتوب ارزشیابانه دوره‌های آکادمیک-تربیتی، ارزشیابی مکتوب دروس کلاس محور، مصاحبه و ارائه درس عملی کانون محور (دمو) مورد ارزشیابی قرار می گیرند.

رییس کانون زبان ادامه داد: وقتی مرحله امتحان‌گیری را از سه مرحله به پنج مرحله تبدیل کرده‌ایم در واقع کار دشوارتر شده و به بیان دیگر شایسته‌ترها را نسبت به گذشته وارد سیستم می‌کنیم. این اتفاق در واقع با دانش جهانی و با شیوه‌های به روز بین المللی همخوان است.

وی گفت: تجربه برگزاری دوره اول جذب و تربیت مدرس حرفه ای زبان انگلیسی که در سال گذشته و براساس همین الگو برگزار شد، به اذعان صاحب نظران و نظرات کمی و کیفی شرکت کنندگان دوره، بسیار مفید و کارآمد بود. یقین داریم دوره دوم بسیار بهتر و حرفه ای تر برگزار خواهد شد. ما در این دوره از سه دسته از اساتید به جای یک دسته از مدرسان کانون زبان استفاده خواهیم کرد. در فاز یک از استادان دانشگاهی و چهره های بین المللی استفاده می کنیم و در فاز دوم، مباحث عمومی مهارتی داخل کلاس نه فقط مسائل داخلی تدریس در کانون زبان آموزش خواهیم داد، زیرا بر این باوریم کسانی که این دوره را بگذرانند نه تنها می توانند در کانون زبان تدریس کنند بلکه در بسیاری از آموزشگاه های کشور نیز با موفقیت تدریس خواهند کرد.

کیانی اظهار داشت: متقاضیان حرفه مدرسی در فاز یک در ۶ درس و به مدت ۱۲ ساعت مورد آموزش و ارزشیابی قرار می‌گیرند و در فاز دوم در حدود ۲۰ ساعت مسائل مربوط به کلاس داری و معلمی به معنای معلمی عمومی و نه فقط معلمی در کانون زبان پرداخته خواهد شد. افراد در این ۲ دوره تمرین ها، تکالیف و آزمون هایی را خواهند داشت و در نهایت وارد فاز سوم خواهند شد.

رییس کانون زبان عنوان کرد: در این دوره برای اولین بار یک درس جدید تحت عنوان چشم اندازهای آتی مدرسی در کانون زبان ایران بر اساس معماری کلان برنامه درسی در این مجموعه تدریس خواهد شد که در این دوره نهایی شده است.

وی افزود: در این ۲ فاز از اساتید بین المللی که در دانشگاه های آمریکا، انگلیس، استرالیا، کشورهای عربی و ترکیه و بسیاری از دانشگاه های معتبر دنیا تدریس و  تحقیق کرده اند و صاحب کرسی هستند همچنین در دانشگاه های ایران چهره های کاملا شناخته شده کشوری هستند، استفاده کرده ایم. در نتیجه این دوره از یک استاندارد به مراتب بالاتری برخوردار است. افرادی که در این ۲ فاز پذیرفته شوند توسط کارشناسان و مدرسان جذب مدرس در کانون زبان مصاحبه خواهند شد و افرادی که در مصاحبه قبول شوند وارد دوره ۲۴ ساعته آموزش معلمی به طور ویژه در کانون زبان تحت عنوان ILIBASED خواهند شد.

کیانی گفت: این افراد پس از پایان دوره تمرین معلمی می‌کنند، آزمون دمو می دهند و پذیرفته شدگان این دوره جذب کانون ایران خواهند شد. این فرآیند از ۲۳ اردیبهشت ماه با آزمون کتبی شروع خواهد شد و قبول شدگان در تاریخ ۸ تا ۱۲ خرداد در فاز ۱و ۲ شرکت می کنند؛ ۱۶ خرداد ماه نتیجه مربوط به این ۲ فاز اعلام می شود و در نهایت ۲۸ خردادماه نتایج بعد از مصاحبه را اعلام خواهیم کرد. افراد وارد دوره ILIBASED می شوند و نتیجه نهایی جذب شدگان به کانون زبان ایران به عنوان مدرس کانون زبان در ۶ تیرماه اعلام خواهد شد.

کیانی خاطر نشان کرد: تعدادی از پذیرفته شدگان که برای ترم تابستان مورد نیاز باشند، بلافاصله به عنوان مدرس جذب خواهند شد و تعدادی دیگر برای ترم پاییز جذب می‌شوند. در این دوره مدرسان جدید برای کلاس های حضوری و مجازی و با اولویت تدریس در کلاس های حضوری جذب می شوند، زیرا ما هر دو مدل آموزش را در آینده دنبال خواهیم کرد.