ارائه سواد دیجیتال برای دانش آموزان ابتدایی استان مرکزی هدفگذاری شده است

مریم صالحی روز چهارشنبه در حاشیه آیین تجلیل از معلمان پیشکسوت دبستان ابتدایی معاد اراک به مناسبت گرامیداشت مقام معلم در گفت و گو با ایرنا، افزود: سال نخست اجرای این طرح آموزش‌ برنامه نویسی و سواد دیجیتال برای ۱۰ درصد از معلمان و دانش‌آموزان مقطع اول ابتدایی ارائه شد تا به صورت هدفمند و با آگاهی لازم بتوانند وارد فضای مجازی شوند.

وی تاکید کرد: نشستی در این راستا با خانواده‌ها برگزار شد تا بدانند هدف از برگزاری این کلاس آموزشی چیست و در زمینه رشد و بهره‌گیری هدفمند از تلفن همراه یاریگر متولیان آموزش و پرورش باشند.

صالحی با بیان اینکه در آموزش ابتدایی استان مرکزی حدود ۱۴۱ هزار دانش آموز و هفت هزار پرسنل و معلم ابتدایی فعالیت دارند، گفت: تربیت دانش آموزان به ویژه مقطع ابتدایی باید به صورت تربیت تمام ساعته باشد و آینده سازان جامعه تک بعدی رشد نکنند.

وی عنوان کرد: تمام تلاش معلمان این است که دانش آموزان بر اساس سند تحول و ساخت های ۶ گانه تربیت اعتقادی، اخلاقی، عبادی، اقتصادی، علمی و فناورانه، هنری، زیستی بدنی و اجتماعی سیاسی یک تربیت متوازن و صحیح داشته باشند.

معاون آموزش ابتدایی استان مرکزی با اشاره به فعالیت دانش‌آموزان در فضای مجازی اظهار کرد: در ایام کرونا، دانش آموزان به یکباره وارد فضای مجازی شدند و با توجه به اینکه شرایط ایجاب می کرد، معلمان نیز تمام تلاش خود را در این راستا بکار گرفتند و با توجه به ناشناخته بودن این فضا از روزهای ابتدایی تدریس خود را در فضای شبکه شاد و دیگر فضاها دنبال کردند تا وقفه‌ای در فعالیت های آموزشی ایجاد نشود.

صالحی ادامه داد: فروردین ماه سال گذشته که کلاس‌ها حضوری شد، معلمان تمام توان خود را در راستای کاهش عقب ماندگی‌ها معطوف کردند و در راستای افزایش آگاهی و تعلیم دانش آموزان از هیچ کوششی دریغ نکردند.

معاون آموزش ابتدایی استان مرکزی گفت: از تمام مسئولان امر و خانواده‌ها انتظار می‌رود که در آموزش ابتدایی، همگام با متولیان فرهنگی جامعه باشند چرا که این دوره بسیار مقطع حساسی برای تربیت، رشد و آموزش کودکان است.

صالحی خاطرنشان کرد: ارتباط دانش‌آموزان با فضای مجازی نهادینه شده و ما ناگزیر هستیم زیرساخت‌های لازم را در این راستا فراهم کنیم.

وی گفت: نمی توان دانش آموزان را را از فضای مجازی و تلفن همراه دور و صورت مسئله را پاک کنیم بلکه باید با برنامه‌ریزی‌های کاربردی سواد رسانه‌ای این قشر از جامعه را بالا ببریم.