به گزارش روز سه شنبه آموزش و پرورش، «رضوان حکیم‌زاده» در گردهمایی مشترک مدیران کل و معاونین سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور که در اردوگاه شهید باهنر در حال برگزاری است، با تأکید بر اهمیت فضای کالبدی و نقش مدارس در تربیت کودکان اظهار کرد: در معاونت ابتدایی سعی شده تا رویکرد دوری از استرس و خشونت مورد توجه قرار گیرد.
وی ادامه داد: طراحان و سازندگان مدارس باید در طراحی‌ها به اهمیت این دو موضوع توجه ویژه داشته و رویکردهای مذکور را در فضاسازی‌ها لحاظ کنند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه در دنیای امروز، کودکان درگیر فضای مجازی شده‌اند، ادامه داد: فعالیت‌های فیزیکی و بازی از کودکان دور شده است اما اخیراً کشورهای اسکاندیناوی در مدارس، رویکرد بازی و استفاده از فضای فیزیکی را مورد توجه قرار داده‌اند و بخشی از کلاس درس در فضای باز تشکیل می‌شود.
حکیم زاده با اشاره به چهاربعدی بودن فضای مدرسه تصریح کرد: بر اساس نظر متخصصان علم تعلیم و تربیت، فضای مدرسه شامل فضای فیزیکی، تعاملی، اجتماعی و علمی آکادمیک است و تعاملات در این فضاها اهمیت بسزایی دارد.
وی با تأکید بر نگاه جامع و چهارجانبه در ساخت فضای آموزشی گفت: سازندگان مدارس باید به صورت هم‌زمان چهار فضا را باهم ببینند به گونه‌ای که معلمان فضای تبادل نظر و استراحت و دانش آموزان فرصت یادگیری داشته باشند.
معاون آموزش ابتدایی با انتقاد از فضای مدیریتی به صورت سلسله مراتبی یادآورشد: امروزه فضای سلسله مراتبی و اشرافی گری جای خود را به مدیریت تعاملی داده است و شکستن این فضا از اهمیت بسزایی برخوردار است.
گردهمایی مشترک معاونان وزیر آموزش و پرورش و مدیران حوزه ستادی و ادارات کل تابعه سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور که از ۲۶ خردادماه در اردوگاه شهید باهنر تهران آغاز شده است امروز - ۲۸ خرداد - به کار خود پایان می دهد./
نظر شما