رشته های تحصیلی کشاورزی ظرفیت بالایی برای اشتغال و تولید ثروت دارند

به گزارش خبرنگار ایرنا، «سید محمدعلی ابراهیم زاده موسوی» روز دوشنبه در آیین آغاز به کار هسته آموزشی فناوری و کارآفرینی پایدار و مرکز کارآفرینی و کسب و کار پایدار در دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران مستقر در کرج با بیان اینکه افتتاح این مرکز نقطه عطفی در تاریخ دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران خواهد بود، افزود: امروز یکی از بهترین روزهای تاریخ دانشکدگان است زیرا مبدا یک تحول است.

وی این تحول را در نگاه‌ها و رویکردها عنوان کرد و گفت: پیام افتتاح این مرکز این است که دانشکده منابع طبیعی به عنوان اولین و قدیمی‌ترین دانشکده منابع طبیعی کشور وارد مرحله جبران کاستی های موجود در توسعه منابع طبیعی کشور شده است.

ابراهیم زاده موسوی ، شناسایی نقطه کور و طرح راه حل های دانش بنیان و تربیت نیروی متخصص به عنوان شکل گیری یک پازل در کشور برشمرد و با بیان اینکه با کاستی ها در حوزه سواحل، جنگل، مرتع و بیابان مواجه هستیم که بیشتر ناظر بر خلأ فناوری است، ابراز امیدواری کرد: دانشکده منابع طبیعی زنجیره توسعه پایدار منابع طبیعی و امنیت زیستی کشور را تأمین نماید و خلأهای علمی را در این حوزه جبران کند.

ابراهیم زاده موسوی ادامه داد: وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری بر رویکرد تحول آفرین در حوزه کشاورزی تاکید دارد، رویکردی که دانشگاه در کنار بدنه اجرایی کشور قرار بگیرد و تولید ثروت داشته باشد.

هشدار درخصوص کاهش تمایل داوطلبان آموزش عالی به رشته‌های کشاورزی

استاد دانشگاه تهران با بیان اینکه با کاستی های زیادی در زنجیره تولید و زنجیره ارزش در بخش کشاورزی و منابع طبیعی مواجه هستیم،نسبت به کاهش تمایل داوطلبان آموزش عالی برای انتخاب رشته‌های کشاورزی هشدار داد .

وی گفت: یکی از دلایل این موضوع این است که سال‌هاست رشته‌های کشاورزی متناسب با نیازهای کشور و جامعه متحول نشده‌اند.

ابراهیم‌زاده موسوی یادآور شد: به رغم نقشی که کشاورزی و منابع طبیعی در تولید ثروت در کشور می تواند داشته باشد متأسفانه دانشگاه در تولید خوراک مورد نیاز برای جوانان و نسل طالب کار، سرمایه‌گذارن و سیاستگذاران موفق عمل نکرده است.

بیابان ها از چرخه تولید ثروت کشور خارج هستند

رییس دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران با بیان اینکه کشور ظرفیت بسیار عظیمی در تولید ثروت دارد، افزود: نزدیک ۷۰ درصد مساحت ایران بیابان است و این بیابان ها از چرخه تولید ثروت خارج هستند ضمن آنکه نزدیکبه ۶ هزار کیلومتر ساحل داریم که می‌توان از آن تولید ثروت کرد اما به جز بخش شیلات، مابقی بخش‌های آن از چرخه تولید ثروت خارج است.

ابراهیم زاده موسوی تصریح کرد: نقطه ثروت از همین جا شروع می‌شود این‌ها را باید با اقتصاد دریا محور، توسعه بیابان، بحث تولید ثروت از بیابان ،بخش ارزش افزوده در زنجیره به کشور ارائه کرد که با ورود دانشگاه و تربیت نیروی متخصص در این موضوعات به اشتغال و کا آفرینی خواهد رسید .

تحقق دانشگاه حل مسئله در گروی تحول در رشته‌های دانشگاهی

رییس دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران نیز در این آیین تحقق دانشگاه حل مسائله را مستلزم تحول در رشته‌های دانشگاهی و ایجاد رشته‌ها و گرایش‌های جدید و بین‌رشته‌ای متناسب با مسائل روز دانست و گفت: هفته گذشته چند رشته بین‌رشته‌ای جدید در مقاطع مختلف تحصیلی به تصویب کارگروه کشاورزی و منابع طبیعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری رسید و مقرر شد در سه سال نخست پذیرش دانشجو در این رشته مقطع‌ها، فقط سه دانشگاه تهران، علوم کشاورزی و منابع طبیعی گرگان و صنعتی اصفهان نسبت به پذیرش دانشجو اقدام کنند.

«مهدی قربانی» افزود: رشته «فناوری و کارآفرینی پایدار» در مقطع دکتری، رشته «سیاست و اقتصاد منابع طبیعی» در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری و رشته «چاپ و بسته‌بندی سلولزی» در مقطع کارشناسی برخی عناوین رشته مقطع‌های تازه تصویب شده در کارگروه کشاورزی و منابع طبیعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری هستند.

وی اظهار کرد: ۲ رشته «زیست فناوری در منابع طبیعی»، «مهندسی پالایشگاه‌های زیستی» در مقطع کارشناسی ارشد پیوسته از دیگر رشته‌های تازه تصویب شده کارگروه علمی کشاورزی و منابع طبیعی وزارت عتف هستند.

اهداف مرکز کارآفرینی و کسب‌وکار پایدار دانشکده منابع طبیعی

قربانی در ادامه از ارائه مشاوره اشتغال و کارآفرینی به دانشجویان و اعضای هیأت علمی، راه‌اندازی و هدایت رشته‌های بین‌رشته‌ای با نگاه به حوزه کارآفرینی و کسب‌وکارهای طبیعت‌محور، برگزاری دوره‌های آموزشی MBA و DBA کسب‌وکارهای طبیعت‌محور و ارزیابی طرح‌ها و معرفی دانشجویان و اعضای هیأت علمی کارآفرین جهت دریافت تسهیلات از صندوق کارآفرینی امید به عنوان کارکردهای مدنظر برای مرکز کارآفرینی و کسب‌وکار پایدار در دانشکده منابع طبیعی نام برد.

رییس دانشکده منابع طبیعی دانشگاه تهران همچنین کرد: امروز برای رفع دغدغه اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی لازم است بسترهای جدیدی برای اشتغال طراحی کنیم که یکی از مهمترین آنها بحث کارآفرینی است.

وی گفت: در این راستا سه واحد درس کارآفرینی به عنوان درس اصلی به واحدهای درسی دانشجویان مقطع کارشناسی همه رشته‌های منابع طبیعی اضافه شد.

استاد دانشگاه تهران ابراز امیدواری کرد: با توجه به راه‌اندازی اداره کل مهارت در معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه تهران، بتوانیم حوزه مهارت‌ورزی و کارآفرینی در منابع طبیعی را نیز با همکاری اداره کل مهارت دانشگاه تهران توسعه دهیم.